2012年03月20日  阳五岁七个月零十八天星期三  晴  9：43

    近段时间，阳的情绪波动很大，每天早上送阳上学时阳都会不开心，有时还哭鼻子，可是晚上接阳放学时，阳都很开心。阳妈用很多种方法来了解阳的这种变化产生的原因，结果都是无功而返。

郁闷的阳妈都不知道怎么办才好，长此下去，阳会变得什么样阳妈真的是无法遇料。后来在网上看到一往篇关于孩子缺乏安全感的文章，联想到阳的种种表现，可能是阳觉得离开阳妈少了种安全感，于是阳妈决定从这方面着手，和阳的老师沟通后，一方面让老师在阳高兴的时候多了解阳的想法，另一方面阳妈也想出了一种办法来调动阳上学的积极性，同时让阳觉得不管在哪里都是安全的。

于是，阳妈和阳动手在一张绘画纸上做了一个表，标上日期，和阳商量好，阳早上上学的时候开心不哭鼻子就在阳的一栏内画上一个小太阳和小笑脸，要是不开心哭鼻子时就画上一个哭脸，同时阳妈只要按时接阳，阳妈的一栏也是小太阳和小笑脸，若是不按时接阳就是一个哭脸，而且娘俩和阳爸商量好，从现在开始到阳爸回来，如果都是笑脸的话，会得到阳爸的一个礼物，若有一个哭脸的话那是得不到礼物的。

前天是这个方法实行的第一天，下楼时阳还说的好好的，结果到教室门口还是不开心，只流了几滴眼泪，晚上阳画的时候，阳妈开玩笑让阳画哭脸，阳说第一天可以原谅，于是勉强画了一个笑脸。昨天是第二天，阳的表现比前天好多了，于是阳妈同意阳画一个笑脸。今天是第三天，阳的表现更棒了，虽然不开心可是脸上至少有了一点笑容，阳妈决定晚上让阳画上一个笑脸。明天是第四天，阳妈相信阳的表现会更好。

如今，这个方法已初有成效，相信经过一个过程，阳会慢慢的接受上学的事实，变开心为开心，把上学当成一种开心的游戏。

同时，阳妈也要时刻制造出让阳觉得不管是在家里还是在学校都是安全的，让阳懂得生活是要靠自己，不能依赖别人，时间久了，相信阳一定能很快的适应学校的生活，把自己融入学校、融入社会。