这天,童已经走得很好了,同时开始学着小八字步滑了。
教练希望他先别急着滑,还是继续把基本动作做扎实了,但基本动作很枯燥,童练会就不好好做,我就心急,不注意孩子的情绪,严厉地批评了他两句,他居然闹情绪了,可能觉得很委屈吧,妈妈光看到他的不足,没有表扬他的进步,就不理妈妈也不滑了,坐在台阶上扭着脸。后来童爸过去劝他,他也不理,自己生闷气。其实,孩子的这种情绪做妈妈的也能理解。我就先走了,让爸爸安抚他。
这天,童已经走得很好了,同时开始学着小八字步滑了。
教练希望他先别急着滑,还是继续把基本动作做扎实了,但基本动作很枯燥,童练会就不好好做,我就心急,不注意孩子的情绪,严厉地批评了他两句,他居然闹情绪了,可能觉得很委屈吧,妈妈光看到他的不足,没有表扬他的进步,就不理妈妈也不滑了,坐在台阶上扭着脸。后来童爸过去劝他,他也不理,自己生闷气。其实,孩子的这种情绪做妈妈的也能理解。我就先走了,让爸爸安抚他。