昨天向老师询问了荦荦在幼儿园的情况。

    吃饭会自己吃，没吃饱知道找老师要。今天自己碗里的饭吃完了，老师问“荦荦你吃完了？”“没有，我还想要点汤”。

    不尿裤子了，每次有尿荦荦都会和老师说，昨天蛮有意思的，露露老师正在忙别的事情，荦荦有尿了，赶快去拽老师“露露，荦荦有尿了”，老师手里还忙着什么，荦荦可着急了“快点吧，荦荦有尿了，憋不住了”

   上课或做操时能够听清老师的要求，但只能坚持一会儿。比如有节课，老师让小朋友们坐在板凳上，荦荦屁股刚挨到凳子上，就站起来忙别的事了，等回来一看没有凳子了，原来没别的小朋友坐了。自己还向老师告状呢“老师，我的凳子怎么没了？”

    课上的知识，荦荦学得很棒。老师说不同形状的图形摆成的图案，荦荦能非常快速并准确地找到同样的图形，而其它几个小朋友则不会。我想这得益于在家练习认形状和拼“狮子”图（9个小图案，拼得非常快，而且有时我故意拼错了，他能马上给我指正。）

    荦荦不单学自己班的课程，有时还偷学中班课程。前些天他突然就冒出一句“1+1=2”，我听了非常惊讶，因为我们从来没教过他。我就问“1+2呢”“3”，“1+3”“4”，“1+4”“5”，接着他就开始自己说“1+=6”“1+=7”“1+=8”。我一想肯定是幼儿园教的，可今天我问老师说是没教，后来老师分析，可能他到游戏区玩时听到中班上课时记住了。