2012年4月4日    晨曦今天5岁10个月又15天了

      因为清明节放假，钢琴老师把2号下午的课程调到周日下午5点半来上。上周日下午是放假前的最后一天，单位的人都跑得七七八八了，周日下午我也请假休息了，目的是想去银行弄好我原来的基金账户，顺便接晨曦放学和送宝贝去上钢琴课。

      周日下午是晨曦第二次上钢琴课，下午5点半我们准时到了老师的办公室，黄老师给瑶瑶上完课后就接着给晨曦上课了。首先老师给晨曦回课，每一段练习曲小人都顺利通过了。老师很惊讶地说：“晨曦的手型控制得很好啊，晨曦才上过一次课，可是比那些上过几个月课的孩子都还棒呢！”听到老师的表扬，我和晨曦心里都美滋滋地呢！黄老师问我：“你是不是给晨曦做了辅导？”我当然很老实地回答：“练习的时候，我按照上次你教晨曦的方法，给晨曦指导了一下。”其实我对钢琴可是一窍不通啊，我也是边学边教呢！老师问：“这个星期练习了几次？”我说：“练习了三次，前两次每次练习都是一个小时，后面一次练习了半个小时。”“嗯，很不错！”显然老师对晨曦上次学习的情况非常满意。

      得到老师的表扬，本来我和曦都特别高兴，可是没想到我俩高兴地太早呢，接下来的课程，让我对晨曦的表现似乎有点想崩溃的感觉。第二节课程当然是往后教，越到后面自然是越来越难了。第二节课，老师教晨曦用左手的第四指弹奏，宝贝自然控制不好手指，加上新教了些内容，晨曦不免有些紧张，小人紧张到连五线谱中的哆都不认识了，自然左右手又有些分不清了。或许是怕老师的缘故，每次老师一问，小人因为不自信，都不敢回答。我坐在一旁看到晨曦的表现，真的有点沉不住气了，老师也有些生气了，不免对晨曦有些大声。

      45分钟的课程很快结束了，这节课对于宝贝来说，应该是非常辛苦的一节课，虽然小人很努力地学习，注意力也挺集中，只是因为还不懂怎么读谱，所以估计小人头脑里面是一片空白。上完课后，我对晨曦的表现有些沮丧，黄老师安慰我说：“这么大的孩子就是这样的，她的理解力还只到这个程度。”虽然老师是这样说，但我想要宝贝要掌握老师第二节课的教学内容，估计要不少的练习时间。

      清明假期我们没有回老家，也没有外出，于是清明这三天的时间里，我都陪着宝贝努力地练习钢琴。2号、3号我和曦都是晚上7点半去琴行练习，4号上午9点钟去琴行练习了一个小时，晚上7点半去琴行又练习了1个小时，所以从1号上完课到4号，宝贝练习时间就已经达到了四个小时。

      都说熟能生巧、勤能补拙，这话一点都没错，经过和钢琴几个小时的较量，宝贝对第二节课的前三支曲子都掌握得比较好了，最后面两首还有待加强，相信经过接下来几天的努力练习，宝贝的下一次课，一定能通过老师的检查。

       瞧，晨曦小朋友在做可爱状！

       陪练的过程也是非常辛苦的，虽然作为陪练，还只是刚刚开始，可是个中滋味自然是深有感受。从上个月的26号开始上第一节课开始，每次的课程和练习，我都用一个笔记本好好地记录下来，希望能在宝贝的不断学习中，自己作为陪练的身份，也能不断地进步。

      这几次的练习，宝贝都会带小玩具去琴行，我也应允，毕竟孩子在休息途中，能和可爱的小玩具一起玩几分钟，对于宝贝来说，也是一种放松吧！

      看到这两张照片，觉得晨曦毕竟还是孩子呢，虽然宝贝非常认真地学习和练习，可是宝贝毕竟还小，童年时的快乐还是要好好地享受！

      为了鼓励宝贝认真学琴，我给晨曦制定了一个星星表，每次上课和练习，都会给晨曦画上星星，晨曦对这个表非常感兴趣。昨晚为了鼓励宝贝认真练琴，曦爸带晨曦去超市买了零食给她，小人看着超市架上的鸡蛋巧克力玩具，自言自语地说：“我好想买这个鸡蛋啊，可是太贵了，等我有50颗星的时候再买吧！”听到宝贝的话，真的觉得很欣慰！相信通过宝贝的努力，50颗星很快就会有的，鸡蛋巧克力玩具一定很快就可以得到的。