推荐书籍:《林怡育儿——宝宝观察力训练》
适合阅读年龄:封面上标有适合2到4岁宝宝,但是通过我和南南对这套书的反复翻看,我觉得这套书的学习起点完全可以降低到一岁半,甚至一岁。
推荐理由:这套书在培养宝宝观察力方面做得很不错,宝宝从一岁起就可以拿过来通过观察找出相同图片,一直到四岁宝宝可能还会从中观察出很多让大人意想不到的东西。让宝宝的观察力随着年龄的增长越来越细致,让宝宝的思考力一点点变得发散起来、丰富起来,通过细致而敏锐的观察,让生活变得更加多姿多彩!
书籍介绍+阅读感想:
自从宝宝出生起就对这个世界充满了好奇,通过不断地摸、爬、咬、听以及观察来了解他身边的生活,以此满足其好奇心。你或许会惊奇的发现孩子会对细小的东西充满兴趣,并且能准确辨别出似乎相同的事物的不同之处等等,但是这些敏锐的观察力并不是宝宝与生俱来的,是父母的不断保护并满足孩子的探索精神,不断地有意识训练宝宝的观察力从而培养起来的。虽然我们不是抱着将宝宝培养成神探之类的目的,但是培养宝宝拥有敏锐的观察力,良好的逻辑思维能力及发散性思维会让其做任何事情都会事半功倍。
宝宝观察力训练除了生活中不断让宝宝注意区分物品的相同与不同之处、物品的排放顺序及位置、用语言描绘事物的特征等,同时还有一些培养宝宝观察力的书籍也很不错,让孩子通过对他们比较喜欢的动物或卡通画面的细致观察来找出相关形状或图片,通过不断深入思考找出相关一些工具来解决问题。
南南的小书架上除了摆满国内外绘本外,还有很多思维能力培养的书,而这一套四本的林怡育儿——宝宝观察力训练丛书深的南南的喜爱。虽然封面上标有适合2到4岁宝宝,但是通过我和南南对这套书的反复翻看,我觉得这套书的学习起点完全可以降低到一岁半,甚至一岁,因为每本书里都有一些小图对应从大图画中找出来,一岁多的小宝宝也可以这样玩。南南买入这套书是在两岁零一个月,南南用两天的时间就玩会了整体观察与局部观察这两本书,能会快的找出每页题目的要求。在南南两岁四个月时基本上能将细节观察和类比观察这两本书的每页题目要求找出来,尤其是类比观察,不仅仅是锻炼宝宝观察力,同时也培养了宝宝思考力。如画面上给了很多物品,宝宝要过一条小河,需要用哪些物品呢?最初南南会直接指出岸边的小船,后来他发现也可以用游泳圈游过去,用木头搭成独木桥走过去,甚至可以乘热气球飞过去(当他有一天问我热气球是做什么用的时,我给他讲解了热气球的原理及作用)。现在南南两岁五个月了,虽然对这四本书已经很熟悉了,但是偶尔还会拿出来翻翻,认真探索这套书还有哪些他没有发现的“奥秘”。
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OK,上些图片更清晰直观哦
细心观察,在一群鸭子中找出这两“只与众不同的鸭子”
细心地南南最近还发现了每幅画面上都有一个紫色的形状:圆形、三角形~~
整体观察
类比观察
局部观察