2012年04月17日  阳五岁八个月零十五天星期二  晴  15：50

昨天阳上学的一幕不时的在阳妈的脑海中出现。想了将近一天的阳妈终于找到了一个好方法。于是，有了母子俩昨天晚上的一席话。

躺在被窝里，阳妈和阳围绕着阳早上上学的情景展开了一席长篇对话。

阳妈：“宝贝，你知道老师喜欢什么的小朋友吗？”

阳：“活蹦乱跳的，上课认真听讲的，积极发言的小朋友。”

阳妈：“还有吗？”

阳：“我只想到这些，别的没有啦！”

阳妈：“那妈妈告诉你哦，老师还喜欢开开心心上学的，不爱哭的，干净的，与别的小朋友和睦相处的，关心他人的小朋友。”

阳听后，想了一会儿说：“妈妈，那我明天上学就不哭了。”

阳妈：“好啊，要不我们画一个表格，写上日期，表现好的话就画上五星和小花朵，如果表现不好的话就在五星和小花朵的外面加上一个小尾巴，如果五天都得到五星和小花朵，周末妈妈就带你去公园玩，如果有一个小尾巴就只能呆在家里，哪里也不能去，你看行吗？”

阳：“好呀，不过今天早上我哭了，能不能不算呀？”

阳妈：“那好吧，就暂时决定这个周末有一个小尾巴也可以出去玩，下周可不行了呀！”

阳：“好呀好呀，下周绝对不会的。那我起来画五星和小花朵啦！”阳爬出被窝，找到彩笔，认真的画好了五星和小花朵。然后钻到被窝里睡觉了。

早上6：50，闹钟准时把娘俩叫醒了，阳似乎还记得昨天的事情，赶紧起床，吃过饭后，就下楼上学啦。阳妈还是很担心阳还会像以前一样哭的，没想到，阳路上只说了一次让阳妈早点来接。在学校门口里还很乖巧的向门口的老师问好，到教室门口时还向老师鞠躬问好，然后笑盈盈的向阳妈再见呢。看到阳的表现，阳妈心里特别的高兴，开心的上班去啦。

晚上接阳的时候，阳还很开心，刚出学校门口看见本班的同学就大声的呼喊着同学的名字，让阳妈似乎又回到小时候，在回家的路上，阳告诉阳妈，今天老师特别喜欢他，还夸他呢。阳妈告诉阳，看到阳的表现，阳妈今天的心里特别的高兴，是心花怒放，阳听后解释到：“妈妈，你是不是心里像放烟花一样呀”呵呵，孩子的想像力还真是丰富呀，不过，还很形象。

通过这件事，阳妈感觉到，孩子对某件事情不愿意时一定有她自己的原因，只有找到问题的原因，对症下药，一定能收到事半功倍的效果，阳就是一个很好的例子。其实孩子和大人是一样，都喜欢表现自己，喜欢得到别人的认可，所以在教育孩子时一定要对孩子做对的事情给予肯定，做错的事情要及时的纠正，并帮助孩子找到原因。要学会站在孩子的角度来考虑问题，再难的事情也能解决。