这段时间南南造成起床都比较晚，一般都会在八点半以后，南南起床后基本上都会自己玩以后，等我听到卧室里面有动静进去时，南南正在一边玩玩具一边复习数数或者三字经呢。

备注：南南的数数和三字经学习及练习平时没有特意安排时间，基本上都是在睡前及醒后的几分钟自己重复或者跟着我背诵。

昨天早上我8点50听到卧室有声音后进去看看南南，结果南南正在床上玩小汽车，但是并没有一如往常的背诵三字经或者数数，听起来似乎是叨念着一首诗。我细听听，的确如此，南南在背《悯农》呢，虽然不是特别清晰的背诵，但是的确是这首诗。

我问南南：你再背诵什么呢？

南南笑笑，还在念叨着。

可以教教妈妈吗？我问

于是南南就认真的背了一句，虽然就五个字，但是背的音不是很全。

我认真的跟读：锄禾日当午。

南南重复了一遍。

然后我问南南下句呢，依然音不够清晰全面

我跟读：汗滴禾下土

南南又将这句重复一遍

第三、四句南南自己背的不错：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

我认真的跟读后南南再次重复一次。

这样我跟读，南南再次重复两次后，南南能流利的背诵下来这首小诗啦~~

不要觉得奇怪，这么首小诗对于两岁半的孩子早就应该能背诵下来了，现在背下来很正常啊！但是如果我说更奇怪的话，你会怎么觉得呢？

我从来没有教南南背过这首诗呢，一次都没有过。这是他自己第一次自己学习背出一首诗哦！但是我没有太多惊奇，只是很激动，因为这首诗南南的确听过很多遍，在哪里呢？就是我平时给他播放的几百首儿歌里有这首诗（每天在南南运动或者跳舞时都要听一些中文及英文儿歌作为背景音乐），这件事情是继南南很快背会三字经后再次印证了我的想法的正确性：营造一个什么样的环境，孩子就会在这种环境中不知不觉的学到这些知识，对于小宝贝，不需要耳提面命的学习，给他一个宽松的成长过程，给他一个有益于学习的背景环境，通过不断地耳濡目染，不经意的大量信息输入，厚积薄发之后只需要家长的轻轻点播，孩子就轻松学会很多知识呢！

这样的播放儿歌已经有几个月了，很快南南就会背出很多儿歌吧，等到明年这时南南正式开始学习英语时，有一年的英文儿歌的信息输入，南南应该很快就能掌握了吧~~