终于看到了《虎妈战歌》里的虎妈了！一位热衷音乐教育的妈妈，一位意志力顽强、雄心勃勃的妈妈，一位一心想着孩子美好未来而不讨喜的妈妈！如果你有女儿，这是一本需要仔细体味的母女互动教材；如果你想培养一个钢琴或者小提琴演奏家，这是一本必须看的育儿书；如果你正是那个意志顽强、教育严厉以及不讨喜的家长，这也是一本抚慰人心的必读励志书。

 儿时的辰妈据说很有美术天分，并且还专门从师学过一小段日子，但因为搬迁，所以放弃了。父母的答案是：幼小的辰妈放弃了，因为路途遥远。看完虎妈，辰妈就想：如果我也有一个虎妈或者虎爸，也许就不会轻易放弃那些应该坚持的东西；如果也有一位虎妈或者虎爸对着儿时的我说“保护孩子的最佳方式，就是帮助他们为未来做好准备，让他们看到自己的能力，用实用的技术、工作的好习惯和内在的、没人能够带走的自信来武装他们”，那么今天的我就不会站在艺术的门外，站在生活的长路上，东张西望，方向混乱。

 但每一个人都带着原生家庭的遗憾，虎妈的孩子也会有遗憾，只是比起我遗憾，她们遗憾可以用成就或者荣耀来弥补，而我的遗憾只能在成年的岁月里自我发现，自我修复，也许无暇顾及，也许耗尽一生。

岁月不堪回首，只能振作向前。根据马斯洛的需求层次理论，当一个人满足了生理、安全、归属与爱的需求后，就会寻求尊重和自我实现的更高需求。面对3岁7个月的辰仔，辰妈也在不断的思索，在给了孩子吃喝玩乐、安全、爱的满足后，做父母的如何让孩子向更高层次的需求主动迈进，而不是坐视孩子继续躺在妈妈温暖的臂弯里一如既往地安逸舒适。

 想要过不一样的生活，你就得付出不一样的努力，然而幼小的孩子意志薄弱，即使他们意识到了学习的好处，但意志力的欠缺会来干扰学习的进度和效率，那么这就需要有更高意志力的父母去辅助，这是必须的！至于方式方法倒不至于要和虎妈一样不出毫厘，灵活地坚持也不失为一种意志力的磨练。

最后要说一下，辰仔最近上幼儿园的表现：自从4月底出游归来，辰仔就对幼儿园发起了激烈地反抗，每天上学都要在校门口上演奔跑狂追妈妈的戏码，辰妈近一段时间都感觉自己很失败，对自己的教育理念甚至产生怀疑。不过唯一值得高兴的是，老师说，等辰妈一走，在学校里的辰仔非常的的放松和主动，吃喝拉睡都很良好，和小朋友们互动的也很积极。只是一见到辰妈就开始哼哼唧唧，感觉受了莫大的委屈。然而就在辰妈依然纠结之时，昨天一早上学，辰仔居然像个小大人似的对我说“妈妈，我今天上学不哭了”！说完就背着小书包一溜烟地跑进了校门！辰妈以为那是昨天的突发现象，今天再观察，居然也和昨天一样，很平静，很自然，没有任何不良情绪的表情展现。

看来，分离焦虑还是蛮长时间的，但孩子真正接受了幼儿园，在幼儿园里建立了情感连接和归属感，就会逐渐地走出焦虑。其实意志的磨练随处可在。和妈妈分离，和其他人建立连接，应该是人生中第一次最大的考验吧！