2012-5-28   阴有小雨

       六是媛儿的第十次钢琴课，同样是小汤2的学习，另外还加了钢琴天天练1的练习曲，这次课因为我一直在处理工地上的事情，所以基本上没怎么听内容，不过从这次课开始老师开始在我们带的笔记本上留作业了。这次课学了连、掉、连+掉的一共六首练习曲，虽说简单却是很枯燥，要想练好还是需要一定的耐心与定力的，练习曲是练好连弹的必经之路。小汤2这次学了穿过树木、长号手、还有十个小印第安人三首曲子，这次的回课发现媛儿由于左手的四指与五指力度有些弱，导致连弹的时候出现每个手指的力度不均匀以及左手的四指与五指有时弹不出声的问题，经过老师的纠正，在周日的练习中感觉好了很多，老师的方法相对于我们家长来说好很多，而且孩子也能听进去。

       新学的十个小印第安人，出现了手指的交叉弹，以前的左右手都是固定的有对应的白键，这次手指开始出现交叉，由于我在处理工地上的事情，基本是媛儿在听，但是感觉孩子应该是听明白了的。因为在下课的时候小姑娘很兴奋，说是又学了新的东西，还说下节课开始老师就开始教升降号了，对于升降号的黑键媛儿是有一种强烈的探索欲，每次看着她在钢琴的键上不自主的弹来弹去，感觉孩子还是对钢琴有兴趣的，如何保护好她的这种兴趣并有所延伸，的确是值得我去思考的一个问题。

       课老师留的作业：1、加强五指连弹并要求掌握熟练。

       2、习钢琴天天练的六首曲子。

       3、习小汤2的第6、7、9页的曲子，也就是穿过树木、长号手、还有十个小印第安人三首曲子。如果有时间可以选择小汤1自己所喜欢的曲子来弹，主要是加强连弹与掉的练习。