我愿意陪你在路边鼓掌

12/05/28 17:39:34 标签:在路边鼓掌 早期教育

        年初,新学期开学之际,幼儿园的老师们说,“今年的六一演出会很隆重,孩子们会登上月亮大展台”。我并不清楚“月亮大展台”如何重要,但从那以后,孩子们每天辛苦练功、排练。红豆更是一心向往着登上这个舞台。

        据我所知,孩子们排演的节目有“000”“月亮船”“小狗汪汪”等5个。红豆和妈妈时常和妈妈在家练习。她在“月亮船”节目中担任歌手,演唱第2小节。所以,每天她去上幼儿园之前都会自己要求用IPAD听一遍"月亮船"。

        可是,一周前,幼儿园通知只有18名同学能够在“月亮大展台”的开幕式上表演一分钟“月亮船”,其他同学都只能成为背景,配合表演者鼓掌。红豆不在18人名单中,这件事让我们全家心里都很不舒服。

        红豆虽然小,但她其实心里什么都明白。失去这个演出机会,她的心里有些失落。

        对我而言,“自己的孩子是最好的”,红豆没有参演让我觉得自己孩子的能力被低估,付出被辜负,心里比她更委屈,更惴惴不安。我不知道,她的落选是因为她的确不如其他孩子,还是因为前次罢演风波。但是,我更加担心的是,她是一个那么要强好胜的孩子,这样被放弃,她该怎样承受?

        第一天彩排结束后,奶奶告诉我,红豆有些打蔫。

        我搂着孩子说了很多话,我们讨论着,她没能参演是因为演出节目改变了,歌唱取消了......其他家人说我太唠叨,或许孩子都快忘了,我倒总提及。

        但是,我觉得我应该和孩子谈谈,沉默和视而不见并不能解决问题,她通过分析和倾诉,或许可以达到心理的自我平衡。

        至少,谈话后,我的心理平衡了许多。

        我忽然警醒到:虽然我一直宣称提倡个性化的快乐教育,但我仍然不由自主地在把自己的“寄望”施压在孩子身上。整个社会只有10%的精英,80%的人会是十分普通、平庸的。我们往往渴求别人对自己的精彩喝彩,却忽视了做最好的自己。我在潜意识中认定了红豆是最好的,这是人之常情。但是,难道我就不能接受她只是一个普通的孩子吗?

        事实表明,红豆那天的打蔫是因为生病。

        或许是由于最近天气早晚温差大,冷热不当心,这一次的病毒性感冒缠绵至今。

        这让我更加清晰地体会到,孩子的健康和快乐才是最重要的。

        “孩子,当别的同学表演时,我们努力为他们鼓掌。”

         如果你选择在人生中成为坐在路边鼓掌的人,我也会陪着你。

        “教育的实质是让每个人的生活更美好,因此,它不要求学生与学生之间比出高低,而是要让孩子们每天有进步,并从进步中感受到快乐。如果有这样的心境,孩子们的童年将是快乐的、他的生活也将充满阳光。” --- 熊丙奇

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