现在的幼儿教育都不提倡“幼儿教育小学化”，但是，孩子的天性就是好学，我们没有专门地教小王子认字，但他现在认识很多字；也没有专门教他做加减法，但他现在能做10以内加法，减法不是怎么好；最近，他开始对单双数感兴趣，主要是因为他喜欢车，他就会问车有几个轮胎，平时我们看到的车轮都是双数，他就会想7个轮胎的车可以开吗？于是，就开始了他对单双数的认识。现在，10以内的单双数他都有知道了，只是10以上的，他会想半天才能反应出来。所以，奔妈感觉孩子的学习特别形象，也不是说幼儿园就不能学小学的知识，主要是小学教授方法太传统，激发不了孩子的兴趣和好奇心。幼儿园可以是形象的、发散的教授形式，让小朋友通过发现去学习。这样的效果就比较好，孩子学得快乐，家长也很轻松了。