作为一名教师，我一直认为在教育的问题上，只有对某个概念进行极端化理解，方能真正排除家长心中的问题和疑虑，因为我们知道在看待一个问题时，辨证的观点在任何时候都是没有问题的，但是辨证的观点有时候却解决不了任何问题。

    每个人的思维不可能是一样的，比如说在吃奶粉上的问题是不一样的。我认为宝宝要每天至少两次奶粉，现在宝宝1岁多了，每次喝奶的量也要随之加量。现在至少要6汤匙的奶粉，而家婆认为，宝宝要吃饭，不需要吃这么多，最多4汤匙。而只要吃一次奶粉，甚至不要吃。这让我很恼火。没有一定的奶粉怎么补充营养?不过在定时吃饭上我同同意家婆的观点，准时吃饭宝宝就不饿．宝宝中午１１点半就想睡觉，这时不给他吃饭，他就睡到下午，因此在这个时间段立马喂饭．在宝宝玩玩具上，我认为应该给他买新玩具，而家婆认为用表哥的旧玩具就可以了，到现在，宝宝破坏玩具的很厉害，我才觉得旧玩具更实在．摔坏了不要气的这么苦．同样，家婆喜欢把家里打扫的干干净净，一尘不染，而且要求玩具放的整整齐齐．我认为做不到的，宝宝喜欢把东西拿出来乱丢，乱摔．经常到处乱七八糟。因此，整理很浪费时间。但有的易碎玩具自己还是应该藏好。

　　家婆不喜欢我们夫妻两在她面前吵口。所以基本都不敢在她面前说什么，就算有时候两口子会有些小口角，也要避开她来争论，更别说因为想想的事情和她顶嘴了。因为我们小时候的家教就是不能和大人顶嘴，不管大人对错与否！

　　家里有长辈，教育小孩常常难免有磕磕碰碰。以后还有更多的矛盾和问题，有待去解决，真是令人头疼啊。