小美妞今天招待了来访的小朋友。

今天下午吃完饭，小美妞正在里屋看动画片，这时住在同一个楼层的一个小哥哥来访。小美妞立刻满怀兴趣地出去到外屋和小哥哥交际。我想练练“抱抱”绘本里的抱抱，于是撺掇小美妞和小哥哥抱抱。小美妞走到小哥哥跟前，有点想拥抱，哥哥也有点想抱抱，但两个人没掌握好姿势，脑袋瓜碰到了一起。这下两个人都不愿拥抱了，当大人再一次撺掇的时候，小美妞想了一下，去抓哥哥的手，于是两个人像会晤的两国领导人一样抓起对方的手摇了几下。摇完手后两个小家伙愣了一会儿，一时不知道下一步该干什么。小美妞看到哥哥看墙上的贴画，于是想用点读笔给哥哥点歌听。我遵命把点读笔拿来，小美妞立刻像个小主人似的一会儿点点这个一会儿点点那个的给小哥哥听。点读了一会儿之后，小哥哥又对积木表示了兴趣，小美妞立刻很主动地上前跟小哥哥玩积木。小哥哥玩积木玩得很投入，就坐到了地上，但是他妈妈不想让他把衣服弄脏，就不让他坐，劝他回家。走到门口的时候哥哥看到了玩具钢琴，于是小美妞立刻拿个小板凳坐到钢琴跟前，最搞笑的是小美妞还像模像样地翻了几下曲谱，翻到某一页，然后拉开架势弹。我们笑得不行，但小美妞一副煞有介事的样子，换了换姿势，又装模作样地翻到另一页，接着弹。弹了会儿钢琴，小哥哥的妈妈再次说服小哥哥回家，于是两个小朋友依依不舍地告别，小哥哥都走出门了，小美妞又要求我抱着出门，对着小哥哥的背影不断挥手。今天的“会晤”让我发现，小美妞开始有了交际的意识，很乐意跟其他的小朋友互动。而且已经建立了某种安全感，知道玩具是属于她的，可以向其他小朋友“显摆”而不会被其他小朋友抢走。