又是一个多月没有给儿子写日记了。这一个月来，没有发生什么惊天动地的大事，也没有发生特别稀奇古怪的事情，每天都平平淡淡地过着，因此也就觉得没什么好写的了。不写，不写就更懒得写了。可时间一过，又觉得在这么长的时间里没有给儿子写点什么，实在有点可惜和后悔。于是今天打开儿子的博客网页，想为儿子记下点什么。可是努力回忆，想从记忆中寻找一点和儿子有关的话题，却实在是觉得少之又少。

那就只能写一点是一点了。

随着6月初计算机考试的结束，我的空余也多了起来。我答应儿子等我考完一定好好陪他玩一玩。于是这个月里，我几乎每天放学回家就陪儿子，陪他玩斗兽棋，陪他玩跳跳棋，和他一起打羽毛球。他爸爸有时也跟他一起下象棋。在玩的过程中，我发现儿子有一个很大的弱点：输不起。每次他赢了，就眉开眼笑，信心百倍。而每次输了，他就垂头丧气，耍赖皮、扔东西，流眼泪。我跟他讲，这样不好，比赛总是有输有赢的，输了没关系。可这种以理说教的方法对7岁的儿子来说并没有什么太大的收效。为此我真的有点担心，以后儿子正式入了学，他该如何面对自己在学习中的失败呢？看来培养他的受挫能力是接下来重要的一项任务了。可应该怎样培养呢？心中却一点没底。目前，我只能在平时和儿子玩的过程中，不让着他，让他多尝试失败的机会。不知这招行不行，但不管行不行，也就只能这样先做着了。

另外，这一个月来，我也坚持着给儿子读故事听。上次给他买的《安徒生童话全集》，已经读完。这几天正在读《一年级的美羊羊》，这已经是第二遍了。昨天晚上，我跟儿子说，等他读一年级时，妈妈也给他写一本日记，由他口述，由我笔撰。儿子说：好的。我问：我们的书取个什么名字好呢？不如就叫《一年级的喜羊羊》吧？儿子说：随便。为什么取名《一年级的喜羊羊》呢？明白人一看就知道，当然是希望儿子能够像喜羊羊一样聪明，爱动脑筋呗。这可是我的梦想。真是有点扯远了。这事等儿子下半年读一年级再说吧。