最近，妞妞总是闹，是那种让成人感觉很无理的闹，为此我还动用了武力，在妞妞的小屁屁上留有鲜红的手掌印记，可实际效果并不明显，前几天，我把婴儿手册拿了出来，读了妞妞这个年龄段的特点和经常表现，我发现，我们完全误解了妞妞，通常我们都是用成人的眼光和标准去衡量孩子，比如孩子的一个无意动作，在你眼里却赋予了许多成人的意义，其实，妞妞还不到三周岁呢？真正能意识到什么呢？或者说，妞妞现在还不具备为自己的行为负责的年龄，她的一举一动都是对这个未知世界的探索，是一个尝试的过程、积累积淀的过程、学习的过程。谁生下来也不会跑，可却学会了跑，谁生下来也不会说话，可却学会了说话，我是说正常人而言。妞妞就像一张崭新的白纸一样，没有受过污染也没有受过洗礼，完全是一种待开发的状态，可我们却过早的让妞妞接受成人的规训，包括惩罚，这对妞妞公平吗？不公平。

       昨夜天气很热，本来妞妞是要跟老妈睡的，可到了半夜，妞妞要小便，小便完后妞妞要自己倒，妞妞老妈感觉妞妞状态不对，怕把尿倒到地板上，就一把抢过来倒到洗手间了，而且伴之以吼叫，妞妞震怒，我当时也非常生气，妞妞老妈最近对妞妞确实很过分，没有耐心就不说了，而且经常喝斥妞妞，我想即使是后妈可能也不过如此，妞妞现在真的很可怜。哭着的妞妞很无助的跑向我这里，我紧紧地抱着妞妞，妞妞只是啜泣，眼泪如断了线的珠子，那是伤心的泪水，末了，妞妞说了一句话：“妈妈不喜欢我”，我无语。我长这么大我感觉最幸福的地方就是我的老妈非常喜欢我，可妞妞这么小怎么能有这样的感慨呢？昨夜无眠。

       今早，我正常送妞妞到幼儿园，我怕妞妞闹，先在附近早市溜达了一会，妞妞说的要去早市，我满足了妞妞的愿望，而且妞妞说想喝豆浆，我在附近给妞妞买了一罐压缩好的热豆浆，妞妞一口气都喝了，孩子早晨什么都没吃，妞妞确实饿了。到了幼儿园，妞妞看到老师就开始哭，老师接过去后给妞妞放到了小桌子旁，我看到妞妞拿起了小馒头就开始吃，当时，我没有想多，可老师却给我讲了一个她认为应该是一个笑话的笑话时，我知道了妞妞哭的原因，她说妞妞昨天去操场玩的时候，捡到了一个铁管，然后说这个铁管是自己的，幼儿园老师以为妞妞是小孩子，所以，一见到喜欢的东西一定要据为己有的，我想她的出发点是好的，怕妞妞沾染上不好的习气，所以，这个铁管最后没有到妞妞的手里，而是交到了门卫，老师本来是想跟我当聊天说的，我没有说什么，只是说了一句话，那个铁管确实是妞妞的，老师无语。回头我想，当时妞妞一定很痛苦，哭的一定很厉害，因为这确实是妞妞的东西，然而却被强行拿走，被人误解就连成人都难易接受，何况是个孩子，让我痛心许久。妞妞是好妞妞，我真心希望妞妞能够坚强起来，这只是人生经历的微小一部分，算不得什么，以后大风大浪多着去呢，可妞妞太小了，是我这个做父亲失职，我本不应该让这个铁管出现在操场，可我当时着急上班，真的忘了，作为父亲我有责任。我会在以后的生活中尽量让妞妞不再让人误解。希望妞妞是个能够经受住风雨砥砺的小强人，人莫予毒。老爹会好好保护妞妞的。