瑶瑶回到自家近十天的时间了。。。

    第一天赶上周末，担心她离开姥姥家会上火，于是带她去了超市买了她最爱吃的奶酪，之后又带她去了新天地。。。

    第二天是周一应该上幼儿园，并没有送她去，只是想让她回来适应两天家里的一切再送。于是就带她去了单位，在单位玩儿了一天，最后拉勾商量好了周二去幼儿园。。。

    第三天也就是瑶瑶回来后第一天去幼儿园，早上起来到去园的路上尽量不惹她生气哄她开心。到了园门口给瑶瑶最喜欢的老师也是最喜欢瑶瑶的小伟老师，让她下来接瑶瑶，这样也许会好一些，不让她有陌生感。还好，跟着老师一起上楼了，我的一颗悬着的心也平稳了下来。。。

    第四天也就是瑶瑶上幼儿园的第二天，早上起来也很高兴，一路上也一直在和我聊着。到了园楼上正当要换鞋子的时候有些不是滋味，拉着我的手央求着要我陪她一会再走。无论老师怎么过来哄她就是不肯离开我半步，哭着让我带她去单位，不想来幼儿园。若不是单位那几天忙，我会同意带她去单位的，就是不想让她上火，没办法最后还是让老师抱着时教室了。转身离开时候心里很不是滋味，虽然现在已是大班了，五周岁的孩子了，上幼儿园也已三年时间了，本不应该在哭的，一个月的时间没去幼儿园，难免会发生这样的事情，想像得到孩子当时的心情。很心疼当时的瑶瑶的状态。。。

   第五天直到周末，瑶瑶上幼儿园表现都很好，每天上幼儿园还算是很开心。。。

   第六天周六的晚上，觉得瑶瑶的状态不佳，临睡之前她说胸口那不舒服，以为她吃的不舒服了就没有在意，后来在半夜的时候发烧了，触摸到她的身体顿时觉得很热，于是直接口服了退烧药，到了第二天好多了。瑶瑶是个内向的孩子，有什么事情不善于表达，都会闷在心里。这次发烧也是因为离开姥姥回来之后上火了，在姥姥家每天都很自在， 上了幼儿园受到约束了，一时还有些不适应这样的日子。。。

    新的一周开始了。。。

    周一瑶瑶还和往常一样高兴的去了幼儿园，只了填了新要求。想带着她的手宝（从小陪她一起长大的手绢儿）去上学。于是我就问她老师让带东西去园吗？瑶瑶说：“老师不让，但是我放在兜里不拿出来。我带手绢去幼儿园就高兴，我就愿意去幼儿园。”只好满足她这个小小的要求，穿了一条带着小兜的短裤，把小手绢带在身上。无论怎么商量换一块新的手绢带去，就是不同意。她说：“这个旧的手绢有我的味儿，新的就没有、了。”“可是新的用了一段时间就会有了啊。带着这个旧的老师和小朋友们会笑话的呀，手绢上面都破了啊?”无论怎么商量着都不起作用。。。（瑶瑶就是有这个癖好，喜欢拿着小手绢入睡，即使手绢破到已经用针线缝了几次也都不肯换新的，身边的邻居家小朋友也有很多有这个癖好，只是拿的物品不同。不知道瑶瑶什么时候才会扔下这个手绢。）

    周二，也就是今天，瑶瑶依旧带上她的小手绢出门了，当看到瑶瑶拿着手绢的时候好似很有安全感一样。。。

   晚上接她回来的路上，瑶瑶又说一句我带手绢就喜欢上幼儿园。。。