这几天，蒙蒙练琴积极，状态非一般的好。每天都是主动跟爸爸提出练琴，非常不错，今天更是让爸爸在她的练琴手册上写了每天下午三点开始准时练琴。她适合被老师和家长们不停地表扬，也值得被表扬。周一学琴结束后，武老师问爸爸：“蒙蒙是不是学过声乐课？”爸爸说没有啊，以前没接触过音乐方面的课程。武老师继续说：“蒙蒙的乐感非常好，她很多时候比大人的乐感都要好”。接着对蒙蒙和爸爸又鼓励一下：“蒙蒙条件好”，呵呵，我是相信蒙蒙能够坚持下去的。

今天下午练琴的时候，有个地方反复的提醒怎么弹，突然蒙蒙开始坏坏的笑：“爸爸，来来来，我来陪练，你坐上来弹”。爸爸开始讪讪地笑，她不停地要看看爸爸的练琴效果如何，非让爸爸坐上了琴凳。爸爸开始和她讲大道理了，呵呵，实际上，此时自己也知道，坐上去弹的效果肯定不好，没有系统的学，怎么弹，爸爸对她说：“爸爸当陪练，只能看出你的错误，并且及时的指出来再改正，如果你让爸爸弹，肯定不会弹好的，因为毕竟不是爸爸在学”。后来耐不住她的请求，她也给减了一点量，只弹一小段，爸爸坐上去，慢慢腾腾的拖着弹，她在边上捂着嘴巴笑，间或指出一下爸爸的错误，好在网开一面，只弹了一小段，就让爸爸离开了，结论是：“弹得还不错”，哈哈哈，小精灵。