以真实的事例,正确引导孩子的爱心

12/08/13 09:16:40 标签:成长教育

稀里糊涂地,竟然以为上周就是泽泽留园的最后一周,原来这周才是,呵呵,十八号才真正放假呀,看来我的记性真是……

刚才送泽泽回幼儿园,一下车便听到一阵阵歌声。

可这歌声好明显是唱K的,不是播放的。我们刚在想,一大早的谁那么好兴致在唱卡拉OK呢?循声看去,原来在幼儿园的门口的十字路口处,有一位残疾人正在一辆小推车上唱歌,唱得好像是《高原风》吧,唱得还挺不错的,只是他的脚一看就知道是残疾了的。

我把泽泽拉一边问:“泽泽,你觉得那位残疾人可怜吗?”

“可怜!”

“你可知道,他一早出来唱歌是为什么吗?”

“不知道。”

“那是因为他脚残疾了,做不了体力劳动,赚不到钱了,就希望通过他的歌声,来引起大家的注意,再以他的情况来取得社会上有爱心的人士的帮助,就是大家可以给他一点爱心的捐款,哪怕是一毛,一元,一分,也算是对他的支持……”

我话还没说完,泽泽就拉着我的手袋,:“那妈妈,你给我一元,我也要去帮助一下他,”

看来宝贝已经明白了我的话,我很欣慰,马上听他的拿了一块钱给他,泽泽快步地走上前,把钱放到了那人前面放钱的箱里。那人还唱着歌,可也对泽泽把投来感激的眼神,和点点头表示感谢。

 

我觉得,有必要自小就以真实个案来引导孩子的爱心,可毕竟社会上什么人也有,也有某些不良份子以假像来骗取大家的同情心。所以我以后还会我教孩子,要擦亮眼睛,以什么来判断哪种是真正值得帮助的,哪个是骗人钱财的。希望泽泽长大后,成为一个既有爱心的人,又精明的人。

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