2012-8-20    晴

       因为这段时间的忙碌，媛儿12日与19日的钢琴课我都没有陪伴，而是改由外婆与爸爸陪伴媛儿去上课。至于钢琴练习我更是没有时间陪媛儿去练习，而是爸爸与外婆在陪伴。说实话，没有我的陪伴，媛儿钢琴课的上课质量与练习均打了不少折扣。从老师留下的作业就可以观察到。

12日的钢琴内容：学习小汤2的《五月花柱舞》与《捉迷藏》，开始学习新音上的二重奏；钢琴天天练一中18-19页的5-7首曲子；拜厄19页的第8首曲子。

19日的钢琴学习内容：复习小汤2第29页的《捉迷藏》；学习新知识和音即两个或两个以上的间同时奏出及分解和弦；双音的四手联弹曲《黄昏的歌》；钢琴天天练119页的8-9首；

12日存在的问题：小汤227页的作业题没有做；

19日存在的问题：五线谱上的音不熟悉需要加强；右手出现了小乌龟的手形需要改正。

12日的作业：小汤2中的27页的练习题补做；练习新学的两首曲子；练习钢琴天天练与拜厄的曲子。

19日的作业：复习《捉迷藏》，复习分解和弦；熟悉五线谱；注重手形；