今天是2012年9月6日 陈思源4岁2个月4天

幼儿园每学期有一次公开课，爸爸或者妈妈参加，主要目的就是让家长朋友们了解一下宝宝每天在幼儿园的日程活动及安排。
对于小班来说，每天的活动安排性质基本相同，只是内容和形式少有变动。

小宝贝们是在老师的带领下排着队伍进教室的。
今天的宝宝们大概是看到有爸爸妈妈在场，所以特别兴奋。跟着老师向爸爸妈妈打招呼，声音啊大得不得了！

教室的中间摆放着小桌子，桌子上面会贴上一张水果图案，比如桃子，苹果，香梨。
每张桌子就代表一个小组，二桌子上的水果就是小组的LOGO了，记得宝宝之前说过他是葡萄组的。果不其然，我在葡萄组找到了宝宝的名字。
名字在小椅子的靠背上，小朋友们只要对号入座就可以。每张桌子大概5-6个小朋友，男女搭配，大家围着桌子坐一圈。
另外每张桌在上面还摆放着几份玩具，积木，拼插玩具，布偶等等，先到教室的小朋友可以先自己玩会儿。

大概一刻钟左右，班主任老师开始招呼小朋友们上课了。
小朋友们一听到招唤，立马搬着自己的小凳子，向老师围过去。
因为之前老师有打过招呼，要小朋友们静悄悄的移动小椅子，所以整个过程非常安静。
之前一直还在替老师担忧呢，自己在家里一个孩子都搞不定，这一个班30几个孩子，老师不要累坏了！
没想到，老师只是把食指竖在唇边，轻轻的“嘘”了一声就OK了，真是神奇！！
老师前面画有两个U字形的线，刚好围在老师周边。
小朋友们搬着小椅子自己找位置，第一个过去的放在第一排正中间，也就是老师的正对面。接下来的小朋友就在第一个小朋友的两边依次排开。
第一个U字形坐满后，小朋友会自觉的在第二个U字形的中间开始继续排放座位。

这下子总算解开了我之前的疑惑。
因为经常看到宝宝上课的照片，可是每次位置都不同，大多数时候还在后面。现在看来，估计是动作太慢，所以只能在后面喽。
所以各位妈妈也不要担心，因为位置是随机的，关键是看自家宝宝的速度，哈哈。

接下来是老师讲故事时间，真是难为老师了，要用那么嗲的声音呢。中间老师还会穿插一些提问，上台互动等，小朋友们听得可认真了。
回答问题也很踊跃，和家里完全不是一个样子。在家里经常是叫上一百遍，答你一声，哎！
故事时间不是很长，大概20分钟，然后是上厕所，喝水，吃点心时间。
点心好迷你啊，一桌一盘；饮料是一盒牛奶，也是超迷你版的，大概有我的一个掌心大小。

吃饱喝足以后，是舞蹈时间。老师在前面示范，小朋友们跟着做。哪里是舞蹈哦，简直就是。。。。。
不过，小朋友们都很可爱，很HAPPY~~

接下来是英语时间。
这次换了一个老师，据说英语经验很丰富。上课也很疯狂，大多数家长表示不太能够接受，不知道宝宝们什么感觉，也许，这样子印象更深刻吧。
示范课讲述的是一只兔子吃胡萝卜的故事。
中间也有穿插和小朋友们的互动，还有各种玩偶道具。对于这些小布偶，小朋友们都很期待。
所以每次老师要请小朋友上台时， 都很紧张的端坐着，眼巴巴的望着老师。被叫到的小朋友会兴高采烈的跑上台，玩一圈布偶，跟着老师说英语，做动作；
没被叫道的小朋友则有点失落，不过很快就开始巴望这下次的游戏了。
整体来说，上课氛围不错。

最后是课外活动时间。正常上课期间，课外活动是穿插在故事和英语课之间的，这次为了公开课，特意调整到最后。
小朋友们的课间操很活泼。和我们小时候的广播体操不太一样，有点像少儿舞蹈了。
老师在前面领舞，小朋友们在下面跟着，像模像样呢~~