今天是2012年9月7日 苏晨曦6岁3个月18天

    今天是小学生活的第五天了，从这几天晨曦在学校学习的情况来看，晨曦已经基本上适应了小学生的生活，虽然和幼儿园相比，书包是重了点，作业是多了点，但孩子还是能迅速地转换自己的角色，顺利地过渡到小学的生活中来。

作业做了一半

      临下班时，收到班主任老师的第一条作业短信。这是晨曦上学四天后，第一次收到作业短信。原本在填校讯通联系人的时候，曦爸说填他的，但考虑到晨曦的学习主要是我来管，所以最后还是留下我的联系方式。

      下班回家，问晨曦：“作业做完了没有啊？”晨曦说：“做完了。”打开晨曦的作业本一看，汗，小人做了一半，原来晨曦没有理解老师的意思。老师在拼音本上的一、二行写了一个a，第三排上写了四个a，标了声调的，结果晨曦就写了上面的两排，下面标了声调的，就写了半排。看来晨曦应该是没理解老师的意思，在我的解释下，晨曦终于弄明白了，又写了两排标了声调的a。

午托的帽子不见了

      小学生活的第四天，晨曦发现午托发的帽子不见了，具体在哪里丢的也不急的了，我们估计是晨曦带着帽子去了午托那里后，随手就把帽子放了下来，结果到下午自己去学校后，也不记得帽子的事情。只到下午放学的时候，才发现自己的帽子不见了。

      不过这次晨曦倒是挺聪明，帽子不见了，自己主动去午托老师那里去要了一顶，毕竟帽子是午托老师认识孩子的唯一标识，虽然老师已经接送四天了，但还是为了安全起见，每天放学还是要带上帽子的。

体育老师好严格啊

      老师下发了课程表，看到晨曦一个星期是上两次体育课，上次课上，老师没有带孩子们去户外，估计第一堂课是教孩子们一些体育知识。不过，晨曦倒是挺害怕这位体育老师的。

      晨曦说：“老师好凶啊，今天第一小组的同学不听话，被老师骂了。我们第三组的表现很好，老师表扬了我们。”

      “老师说了，上体育课一定要穿运动鞋、要穿运动服，老师说，如果第三次不记得的的话，老师就不会原谅我们。”

      今天下午的课程安排上有体育课，上次给晨曦穿了运动鞋，结果老师没有去户外上课。今天早上，曦奶奶说让晨曦穿凉鞋算了，因为担心晨曦会太热。当然不仅是我，连晨曦也不同意：“不行的，一定要穿运动鞋，女孩子不能穿裙子呢！”

      早上给晨曦拿了T恤和短裤，小家伙死活不肯穿，因为她觉得妈妈拿的衣服，不是运动服，穿去学校后，她担心挨骂。后来在妈妈的解释下，晨曦终于同意穿了。

带两本故事书和彩色笔去学校

      和幼儿园相比，感觉晨曦现在能准确地把老师交代的事情，记得很清楚，回来转述的也很明白。

    下午从学校放学后，晨曦就一再交代：“老师说了，明天要带两本故事书去学校，因为我们要学习阅读了，记得要选两本好一点的书哦！”

      我给晨曦选了几本书，结果晨曦都不喜欢：“这些书我都看过了的，我不想带过去！”

      “就是因为看过了的，你可以读给同学们听啊！”

      “是啊！那我自己选吧！”结果晨曦选了两本书带去学校，一本是《巧克力熊和火》，一本是《长胡子的面包牛》。

      上过一次美术课后，老师交代了孩子们，下次上课的时候，自己带彩色笔去学校。晨曦是最喜欢画画的了，对老师的要求自然记得特别清楚。今天早上给晨曦带上了一盒新买的彩色笔，希望在美术课上，晨曦能学得开心。

我要去朝老师那里去学舞蹈

      听晨曦告诉我，音乐老师是朝老师，这个老师，我已经见过几次了，也认识她。感觉舞蹈吧，应该也教得一般般，原本打算让晨曦继续跟原来的老师，但晨曦不同意了。

      这个星期上了一次音乐课，晨曦一回家就很兴奋，要把在学校新学的歌曲《今天我要上学咯》唱给我听，唱了一遍还不过瘾，还要唱给爸爸听。

      晨曦说：“朝老师说了，想学舞蹈的去她那里报名。我不想去赵老师那里学舞蹈了，我想去朝老师那里去学舞蹈，梁舒婷说这个老师好一点。”

      其实朝老师的水平，我也知道。参加学校的舞蹈队，最大的缺点就是学生特别多，基本功全部靠自己，和小班级的相比，肯定要差了许多。但是如果不加入她们的队伍，以后学校的活动，基本上就没有机会了，所以这也是进退两难的问题。

我最喜欢上音乐和美术课，什么语文、数学啊，一点意思都没有。

      晚上给晨曦复习已经学过的内容，晨曦在读拼音的时候，有点和英语的字母混淆了，遇到有一些不会读的地方，晨曦不耐烦了：

      “我最喜欢上音乐和美术课了，什么语文啊、数学啊，一点意思都没有，我一点都不喜欢。读什么a、o、e啊，一点意思都没有！”

      听到晨曦的话，我和曦爸面面相觑，不知道该说些什么，最后我们俩人一句话也没说。