今天是奇奇进入幼儿园的第二天，昨天晚上睡的还算好，早上7点叫醒奇奇，今天和凯夫舅舅家的娜娜约好一起去幼儿园，起来穿衣服，洗脸，收拾好带着奇奇去接娜娜，一起去粥铺吃早饭，路上奇奇一直在说：“妈妈今天不去幼儿园”我只是和他说其他事情引开话题，不提幼儿园的事情。吃完早饭，7点40分来到幼儿园门口，奇奇开始哭着不肯下车，在爸爸用力的拉出来后，开始大哭。嘴里不停的说着我不去幼儿园。这时候奇奇的姥姥，奶奶，老姨，都在门口等待了，我没敢跟着进去送，只是站在车外等，看着奇奇抱着爸爸哭着走进幼儿园，心里真是不是滋味。

    一会功夫爸爸下来了，说奇奇到了教室门口所有的孩子都比第一天哭的厉害，老师走过接过奇奇，爸爸就走了，我们很着急的在幼儿园外面站着，很多家长都站在外面，其实看不到孩子，但是大家可能就是想多等一会吧，这样能离孩子近些。都不肯走。每个家长其实都不认识，但是仿佛又是一家人一样，说着各自孩子的情况。这时我的心理无比焦急。不知道奇奇会不会哭的很厉害？因为怕哭的厉害，早上甚至没敢给他多吃饭，怕哭到吐出来。大约等到9点多大家开始离开，奇奇奶奶和姥姥不肯走，因为爸爸要上班，所以我们先离开了，回到家依旧不知道做些什么，房间到处狼藉，可是只是蜷缩在沙发上，不想动，心里很乱，大约到10点多，奇奇的奶奶又偷偷打电话问老师奇奇还在哭吗？老师的回答是：“奇奇没有哭，老师接过去，家长离开后，奇奇就一声都没有哭”哎呀，这才松了口气。

    因为奇奇性格越大越来开始内向，不像其他同龄的孩子喜欢唱歌，跳舞。遇见陌生人不太爱说话。（据说我和奇奇爸爸小时候都是这样的，不太爱说话）所以怕他去幼儿园不爱与人交往，因为奇奇属于慢热型，要很熟悉了才会和大家打成一片，甚至是最淘气的一个。但是从来没有离开过爸爸妈妈的身边，这样一下子丢到一个完全陌生的环境里，真是很担心。

    晚上4点半奶奶，姥姥，老姨，福浩大舅，妈妈爸爸，（每次接孩子的时候，奇奇的接送人数是全幼儿园最多的）全部来到幼儿园门口等待，因为人太多，所以我把机会给了奇奇奶奶，姥姥，爸爸带领他们上去接，顺便问老师奇奇的情况，今天中午晚上依旧没有吃饭，但是和小朋友出去外边玩了游戏。中午依旧没有睡觉。唯一庆幸的是没有哭，没有闹。

   等到全部的孩子离园，和奇奇的老师了解奇奇的情况，并且告诉老师奇奇的一些习惯和性格，这样方便老师对奇奇的管理。没想到老师就是老师啊，很厉害，仅仅两天就把奇奇分析的很准确。

  老师说：“第一，这个孩子很内向，是家庭坏境养成的，他很喜欢肃静，不喜欢太吵的坏境，每次开饭的时候小朋友都很吵，所以他不喜欢在很吵的坏境里吃饭，小朋友都吃完了，老师带奇奇去老师食堂和老师一起吃，这里很安静，奇奇就很高兴的吃饭,慢慢引导他，融入这个集体就会好了，奇奇很有懂事，什么事情只要告诉他为什么，他就会理解，不会哭闹不停。就是老人们所说的“这孩子很吃话，实商量，”所以家长一离开老师一讲道理，立刻就不哭闹了。老师问我奇奇喜欢什么颜色？我说平时画画买的彩笔里有那种很亮的颜色，比如黄色，就像环卫工人衣服上的反光条，老师说：这说明奇奇很阳光，所以你完全不用担心什么。老师都说很喜欢奇奇，有很有信心把奇奇带的活泼开朗。听了老师这些话，真是很高兴。老师都那么有信心，我还有什么好担心那。

   晚上回到家奇奇吃了一碗饭，看来是饿坏了，今天又是给奇奇带的奶和饼干。怕他又不适应不肯吃饭啊。晚上睡觉前，奇奇说：“好妈妈，明天不去幼儿园了行吗？我真的不想去”我还是不回答，转移话题，结果大约凌晨三点多奇奇哭醒，做梦了，抱着我哭着说：“妈妈，好妈妈，不去幼儿园行吗？”看着孩子闭着眼睛哭，真是心疼，只好回答：“好”这样孩子才踏实的睡着了。

课间活动时间，奇奇和小朋友一起走链桥，奇奇不敢走，老师在下面鼓励着！

老师鼓励下走过去了，奇奇高兴的笑了！