现在独生子女的社会，人人自我为中心，我们又得教孩子学会分享，吃小朋友的食物，也要把自己的分享给小朋友，玩玩具有讲次序，想玩别人的玩具，要用自己的去交换，要是那个小朋友不同意，也不能抢，不能生气，这样解决不了问题，要好好商量。可以寻求帮助，但不能依赖别人。我觉得自己说得都难，还要小孩去做。

我们要求皮皮能够记住并说出我家的地址。具体到什么路什么门牌几幢几号，要是哪天迷路了，可以让好心人送他回家，让皮皮记住我的手机号码，在需要的时候可以请求别人打这个电话，又一方面，担心这个罪恶常出的社会，孩子的童真，会不会变成一种危险，要是告诉坏人家里的地址，那怎么办?所以，又严肃的告诉皮皮，不要和陌生人说话，不要吃陌生人给 的东西。不要轻易说出家里的地址。要是一个人在家，有人敲门，不能随便开门。这么小的小孩，如何分得清善恶。大人有时还上当，何况这么小的孩子。

教育小孩要对别人有礼貌，要有同情心。可街上的乞丐，有几个需要真的帮助，同情心已经早被慢慢骗光。现在碰到乞讨，大多数时候是拉着小孩，一次次冷漠得走开。我又应该如何解释这些。

我们不希望小孩在幼儿园被小朋友打，但也不希望他去欺负别的小朋友，我们告诉他，要是别人打你，你要用手挡住，快速躲开，告诉对方，打人是不对的。然后告诉老师，可这样，会不会变成一个打小报告的。真的很伤脑筋。

告诉小孩，过马路要看红绿灯，绿灯了，才是你可以通过的，要走人行道，但还要加一句，就算是你可以通过的时候，也要看看，有没有别人闯红灯，有时候别人错了，我们还是要让一下。让一下没关系。安全第一。这样，又要担心小孩会不会没有原则，对与错，模糊了界线。有时候带皮皮出门，骑电动车，平时都教育小孩，机动车，要开在机动车道，自行车，电动车要骑在非机动车道，可经常是非机动车道上都是停车位，留下的一条小路，还常有逆向的汽车进进出出，只能借机动车道过一下，皮皮会喊，妈妈错了，妈妈错了，要走这边，非机动车道，我只能说，哦，我没注意，等下个路口转进去。然后堵在一起，吸着汽车的尾气，停停走走。

我们教育小孩，要爱护环境，不能随便丢垃圾，可是，当皮皮把葡萄皮放在我手上的时候，我郁闷了，抓着葡萄皮走了半里地，就是没见到一个垃圾筒，只能丢在一堆堆别人的垃圾上。还好，是趁皮皮不注意的时候，要不我又不知道应该如何回答。

教育小孩要敬长辈，爱家人。可长辈们总是把好吃的，好用的全攒着孩子，孩子也慢慢得习惯了接受，偶尔问孩子，你长大了，赚钱给谁花呀。孩子倒也配合，把眼前的几个都说了一遍。心存感恩之心 ，也不知是真有还是没有，也不知应该如何教起。