傍晚放学回来的时候宝宝说要大大，妈妈随口问了一下“今天在学校有大大吗？”
“有，我一直叫B老师，一直叫一直叫她都没有理我，后来我就自己出来穿裤子了”
“啊，那PP没有擦吗”
“B老师没有来给我擦，她在上课”
“那A老师和C老师呢”
“也没听见，我自己穿的裤裤”
“没有擦PP是不能穿裤子的，不然会臭臭的哦，下次要去大大前要先跟老师说一下，不然老师也不知道宝宝要去大大，回头妈妈跟老师说一下”
......
事后爸爸第二天送儿子上学跟A老师反馈了，A老师说她没在，事情过程知道的不是特别详细，但是肯定的是有擦PP。
B老师下午跟妈妈解释说她确实没有听见，后来C老师看见了，给擦了。
之后妈妈问宝宝：“B老师说C老师给你擦PP，是吗”
“嗯~在外面擦了”
这件事情终是过去了，但是宝宝和老师说的对不对已经不重要了，我想要的是让宝宝学会完整的表达整个事件，实事求是的说话，当然也想老师能多帮忙关注一下，毕竟小朋友的自理能力还不是那么好，有些时候还是不能疏忽的。交流没有对和错，互动沟通是相互了解的桥梁。
希望宝宝每天都开心。