你会为孩子抢“黄金座位”吗？讨论有土豆发哦~

12/09/17 14:10:30　标签：黄金座位

近日，网上盛传的“金三银四黄金位”引发家长们热议。几乎每个家长都希望自己的孩子坐上“黄金座位”。然而，上课不是看演唱会，坐座位还得分个内外场、VIP座，价高者得之。一个班四五十个孩子，怎奈“黄金位”只有七八个，于是新学期伊始，家长们便使出浑身解数，争夺“黄金座位”，而每一位老师，将面临各种家长的求助、要求。

图为网上盛传的黄金座位示意

hold不住，几乎每个家长都找老师调座位

“我家孩子视力不好。”“我家孩子个子太小。”“我家孩子自控能力差》”…开学才两周，一名小学老师就快hold不住了，几乎每天都会接到家长的电话，希望给自己的小孩调个好点的座位。现在这名老师是按照学生身高由矮到高的顺序依次排位，计划等到一个月以后，再根据实际情况进行相应调整，并定期进行前后左右的轮换。无奈的是，尽管在开学前的家长会上，她已经向家长们通报过这一安排，但还是有些家长忍不住通过各种形式帮孩子争取“地位”。她十分理解家长的心情，但班上有50多个学生，每个家长都希望自己的孩子能坐在中间，可这样的座位就那么几个，满足谁不满足谁都是问题。

前些时候刚过教师节，不少家长私下给老师塞“红包”，这位老师一律拒绝。“别说学校有规定，就算学校没规定我也不能要。拿了人家的手短，吃了人家的嘴软，有些家长嘴上说‘老师辛苦啦’，言下之意就是请你多多关照自己的孩子，比如调个好座位、多些表现的机会等等，那别的孩子、别的家长怎么办？”

你知道你的孩子坐在教室的哪个位置吗？

连日来，记者针对这一问题随机采访了103位小学生家长。结果显示：九成家长能说出孩子大致的座位，八成家长甚至能精确到孩子坐在教室的第几组第几排，绝大多数家长认为教室里最理想的座位是中间组别的第三、四排，堪称“黄金位”。

低年级孩子的家长格外重视座位安排，这位家长说得颇具代表性：“坐得太靠前容易得近视，坐得太靠后又怕看不清，不过最关键的是孩子刚上学，注意力往往不集中，坐在老师眼皮子底下，多少本分些，老师跟前几排学生的互动也多一些，这样更有利于孩子学习习惯的养成。有了良好的学习习惯，以后坐在哪儿就无所谓了。”

“组团式”课桌椅，解决了黄金座位的难题？

“我们班上没有第几组第几排的说法，我们差不多10个人一个团队，座位都是组团式摆放的。”采访中，对于“黄金位”一说，武汉市某小学学生一脸费解。该学生说，从他入学开始，班上的座位就是呈“凹”字形摆放，老师说这样便于开展小组合作学习。坐在哪儿都一样，我们才是课堂的主角，老师只是一个引导者。”另一个孩子说，在小组里，每个同学都有发表自己观点的权利和义务，说得不好，其他成员可以补充，谁也不用担心说错了会被老师批评。碰到大家都不能解决的问题，可以举手向老师提问，也可以将质疑写在小白板上展开全班探讨。该校老师表示，座位的摆放方式不同于其他学校，这一点在新生家长会上早已言明，家长都觉得很新奇，至今尚未碰到哪位家长对座位安排问题提出特殊要求的。

这个学校的课桌椅是“组团式”摆放的。