今天饺子小美妞5岁05个月29天了

今天是2012年09月05日，周三。饺子回来汇报说：“老师说我们现在上大班了，第一个任务就是学习正确使用筷子。老师给我们做了示范，教我们正确的拿法，还一组一组的检查，谁的方法不对，老师会给她一个人教一次”。饺妈说：“你们班有多少同学会用筷子了”？饺子说：“现在有很多同学都会了。我也学会了”。

看到小饺子开始用筷子吃饭了，奶奶表扬小饺子：“现在很会使用筷子”。饺子神秘地说：“其实我有个小秘密就是我到成都玩的时候，姥姥就教我用过筷子。姥姥先让我像拿着铅笔一样的拿着一只筷子，然后在我的第四指头这里向上穿上来一只筷子就可以了”。奶奶说：“原来如此呀，姥姥的方法真好”。 

奶奶说：“那饺子要不要跟勺子说再见了”。饺子说：“好吧。那就勺子再见吧”。当饺子看见饺妈在用勺子后说：“还是不要再见的好，我喝汤还是要用勺子的呀”。嘿嘿，小饺子反应的还算快。 

饺妈上网查询了让孩子使用筷子的好处： 

1、强化手的精细协调动作：常言道，心灵手巧，使用筷子夹食物时，不仅是5个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参与。科学家研究发现，使用筷子是一种复杂、精细的运动，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多个大小关节50多条肌肉，一日三餐使用筷子，对儿童来说，是锻炼手功能的好机会。这就解释了为什么使用筷子越早的孩子，动手能力就越强。

2、促进视觉发育：其实在使用筷子夹食物之前，离不开眼睛的视觉定位，即两眼注视同一目标，再将它们分别所得的物像融合成具有三维空间完整的像。这一过程看似简单，但需要两眼外肌的平衡协调。因此，经常使用筷子能促进视觉的发育，对于预防斜视和弱视都是大有帮助的！  

3、健脑益智：正如前面所讲，使用筷子需要依赖手部的精细动作和眼睛的视觉定位，但更离不开脑部通过神经反射，这无疑会起到健脑益智的作用。