开始学汉字了，逗逗对做作业有点糊涂，自己都不明白自己抄回来的作业是怎样子做的，周一就是这情况，在急也没用，老师也没发短信，于是就让他按词汇表的写一个生字，后面接着三个组词，写完后妈妈翻一下前面的，好象不是这样的，于是重新写了，先是写四个生字连拼音，然后组一个词，因为不知道哪个是对的，前面的没擦，不过第二天发作业回来时发现逗逗把前面的擦掉了，意思就是后面的才是符合要求的。逗逗对学校的事还是有点糊涂，就象幼儿园一样，老师布置的很多都没回来传达。这学期也出了好多次这状况，有些是妈妈责任，有些是逗逗的。1.防疫证是如期交了，可是妈妈忘了跟老师说那是逗的曾用名，结果给老师催了。2.上周忘了带拼音田字本，在课堂上没得用，后来老师问小同学借了一本给逗用，第二天才买了一本还小同学.3.老师发了四会词表，要求过塑，妈妈想着先拿去复印再过塑，刚好那两天妈妈忙于考试没空，结果是给老师提醒了。后来过塑后才发现逗书包里还有一份，意思就是老师发了两份，一份放家里，但是逗逗却没说，爸爸也没检查。4.要求每个小朋友交两本书到班里当课外书，家里真没有书，平时都是去图书馆借书看，方便得很，也极少极少买书，仅有的几本书因为没有拼音标注的，所以给逗逗否决了，有两本是表哥传来的《灰姑娘》什么的，但真的很旧了，毕竟是十年八年前的了，但当时已经太晚也来不及出去买，所以就让逗拿去交了，妈妈是想着过两天买两本再换回来就是了，结果还没等妈妈换，给老师退回来了，说是太旧了。
昨天被扣小水滴，说是因为午睡不好，还给老师叫出去站了。妈妈听了他这样说心里酸得不行，可怜的小家伙，但是又不能表现出怎么样，而且他很少跟妈妈提学校的事，现在居然肯说小水滴被扣的事，妈妈心里要评估一下说什么才能既能安抚他，又能鼓励他以后能多点说说学校的事，还得想怎样处理才是恰当的，毕竟被扣小水滴的行为是学校认为不好的行为。后来妈妈给他找了一个眼罩，让他试试是否好点。每天中午都没睡，然后晚上十一点多才睡，七点钟起床，大人都受不了了，何况小家伙，但是他中午真的不想睡，休息天在家都是不午睡的，就算逼他在床上也是翻来翻去的，至少要三四点才能睡着。唉，揪心呐，怎长大呢？怎聪明呢？
妈妈还跟逗逗说有事就跟妈妈说，爸爸妈妈很爱他，不会批评他，反而会给他想办法，大家一起想法来解决问题。如上次教逗数绵YANG，现在用眼罩等的，如果不行爸爸妈妈继续想法。
