当上小学生后，周一至周五每天都是连轴转，在保证睡眠的前提下，不光要完成作业，还要治疗眼睛，增加体育锻炼。还要确保每天不少于半小时的课外阅读，有我们讲也有她自己独立看拼音书。好像一直都在赶时间，总觉得这样的孩子过的太满，缺乏自由空间。需要放空，外加我们也确实错过了报校外兴趣班。这样倒好，给我们自由喘气的时间。于是周末两天的上午可以适当睡个懒觉，赖会床，聊聊天，完成学校布置的作业，还能下会棋，打打球，练练字，上小学前没学过拼音也没写过字，乐乐连自己的名字都没好好练过，既然选择不提前教，那就坦然的接受孩子一开始的磕磕绊绊，只要保持自信，不怕困难，迎头赶上，中等水平，也有后劲，现在在学校乐乐每天都要面对着压力和挑战，我们只能用爱去接纳，帮助她清空情绪垃圾筒，这样成长起来的孩子才更有柔韧性和多面性，更有内在生命力。乐乐现在班上课间跳绳，她是花样最多的，正跳，反跳，双脚跳，单脚跳，都能跳的不错，慢慢的也提高自信，她总结是，看上去很难的事情，只要勇敢的尝试，努力的去做，就能做到。学习上她是慢热型的，思考问题需要回个味儿，所以课上发言少，我们鼓励她，老师课上提的问题就是给小朋友们提高水平，长本领的时候，所以有的问题会很难，但是只要努力的思考，就会有收获。慢慢的，她也开始举手发言了，回家说是"原来老师的问题并不是很难"。写字也是，原来羡慕姐姐写的漂亮，现在写字，我让她描红三遍后再写一个，慢慢的，写的字也有进步，从原来的良居多变成优居多，自己也说，我现在写字越来越进步了啊。呵呵。
周末下午就是和三五好友聚会活动的时间，有野营，有做蛋糕，做饼干，有跳皮筋，一起学写毛笔字，一起玩角色扮演，一起猜字词，一起画画，一起看小动物，活动丰富多彩，让孩子体会学校学不到的东西，放空，才有空间发展。
我相信，只要对生活有充分的探索，对知识有着充分的好奇心，乐观自信，学会与人相处，有良好的表达F沟通能力，合作能力，团结协作能力，会体察别人的情感，在不同的环境中调整自己的能力，对自我的尊重与接纳，对自己有清醒认识，即使遇到困难，会难过，会伤心，会生气，但是她会寻求突破，会寻找方法，而不会自我否定，更不会痛不欲生。而这些能力是书本上学不到的，所以，好好利用周末，享受周末的快乐时光吧!
