放学的时候说不想去跳舞（我说：“不跳舞，我就欣赏不到我女儿美丽的舞姿了，那怎么行？”），跳完回来激动的给我说：“妈妈，我想明天和周末都来跳舞”。这变化也太大了，看来适当的引导是必不可少的。

回到家，我征求妹妹的意见是先吃苹果后再读经，还是先吃脐橙后再读经。这种选择性的话语每次都能让妹妹自愿选择其一。这说话，我还得想妹妹学习。

开始读需卦第五，声音很洪亮，指读很认真。读完说要休息一下。我说我们把易经的3不分内容读完再休息，这是一个整体，妹妹继续跟读，声音依旧洪亮，只是指读有些懈怠了，很顺利的读完了师卦第七。

休息5分钟，我去洗碗，妹妹画画。

然后继续弟子规第三部分内容。跟读的声音很好，指读不够好。

这一次是妹妹读经以来表现得最棒的的一次，声音洪亮，而且能坚持读完，虽然期间有些小动作（她动的时候，我也跟着动一下，妹妹看我跟着她学觉得很开心）。当她用奇怪的声音跟读的时候，我就凑过去亲一下小脸蛋，声音一下子又正了。

今天表现好得一朵小红花，妹妹说：“妈妈我读了易经和弟子规，应该得两朵”，我说：“我们这一周学习的易经、孝经和弟子规是一起的，三样读完可以得一朵”。

今天妹妹不上学，老师都去过工会活动了，请奶奶过来帮忙。

早上8:00我没有喊妹妹，她就主动起来。

吃过鸡蛋羹。然后一起读孝经12—18（当我问妹妹今天早上早读什么内容？妹妹说：“昨晚没有读孝经，今天早上应该读孝经”，看来有早读的习惯了），刚要读尾部那一段，奶奶来了。

和妹妹一起吃早饭，妹妹说饭很香，特喜欢吃。（晚上睡觉的时候，妹妹说要吃早上那种饭。骨头汤稀饭，加了肉丸子、萝卜、板栗、玉米粒）

这是读经的第三周，第18天。

妹妹的进步很大。