记得妞妞一岁多开始，经常因为想拿的东西拿不到，想做的事情做不了而发脾气。要不是一屁股躺到地下耍赖，怎么抓也抓不起，弄得我一身狼狈；要不就是抓起东西就摔，气得我火冒三丈。为了纠正她的这坏习惯，我曾经打过她屁屁，也曾经狠心罚站过，但好像都没什么效果，直到现在，妞妞依然如此。我沮丧莫名？那时妞妞干妈警告我说，千万不能放任妞妞的任意妄为，她的观点是，打就要打到她痛，凶就要凶到她怕，今天你的气势如果压不过她，明天就将管不动！但对于打骂这件事，我心里总有点忐忑。毕竟，妞妞只是个不到3岁的孩子，在这个还没有建立起人际互动概念的年纪，对她谈礼貌丶讲规矩，似乎都是徒劳无功，对牛弹琴的事。如果此时为达目的而采用威胁恫吓的管教方式，好像有点以大欺小丶以强凌弱。 

于是我再次做出了选择。我选择暂且相信她的任性有其原因，我选择在气头上来时多忍一分钟，我选择不再强迫她一定要按我的逻辑行事，当然，我也尝试多给她一些时间，多用心了解她想表达的事，多拥抱多鼓励多赞美多引导而不强迫。只是这些小小的改变，却正中这个自尊心强又固执的小东西的下怀，现在的妞妞多半是个小天使，偶而是个小魔鬼。 

毕竟，家庭是孩子接触的第一个教育场所，良好的亲子关系与互动，将奠定孩子健全人格的坚实基础。而究竟是璞玉还是朽木？完全取决於父母所使用的雕琢工具。我在尝试学习发现不同孩子的差异与特点，也相信不论向左走或向右走，父母的态度才是决定孩子命运的关键。