自打小学开学后，乐乐换了两个同桌，都相处的很好，乐乐也把我的手机号和同桌互换，这个周末乐乐和曾经的同桌聊天，两孩子电话闲聊，煲电话。乐乐电话聊的不过瘾，转移阵线到QQ视频聊天，聊着聊着，孩子们说起了考试，对方说现在的同桌XXX考试的时候翻书的，乐乐说我也翻过一次。可能乐乐知道这事不对，打岔不再聊这话题，我在边上心里咯噔一下，确实开学到现在每天都有默写、小测验也不少，一直没有好好和乐乐聊过默写、测验的话题，得好好补上个讨论。

          等洗漱结束，娘俩个聊天，我问乐乐：“你对学校的考试怎么看？”

        “姐姐说‘考试最讨厌’了。”（这个姐姐是邻居阿姨家的女儿，已经6年级，平时父母学习抓的很紧

经常熬夜苦读。）可能知道我听到了他们的聊天，也知道自己做的不对，乐乐不直接回答我的问题。

         “那你也这么想吗？”

          乐乐不说话。

          见她不说话，我就开门见山的说，：“我觉得考试不讨厌，你看，妈妈我，都那么大了，还在学习，还在考试，我觉得考试是对我学习成果的检验。你看，妈妈看那么多专业书，不考一考，不测验测验，怎么知道我学的怎么样呢？考了才能发现自己有错的地方，有需要订正补救的东西，我觉得考试就像对学习知识的大检查，你们的考试、测验包括默写也是，老师是大医生，小朋友们是小医生，共同发现问题，一起检查，一起订正，不懂的，爸爸妈妈还有老师还能有针对的给你辅导，对吗？”

          乐乐点了点头。

          我接着说：“但是如果考试的时候小朋友是偷偷的翻书，把错误掩盖住了，不懂的其实还是不懂，不会的还是不会，老师批出来的分数是虚假的，不是你的真实水平，老师还以为你们已经掌握了，已经会了，就不让你们订正，可是问题其实是存在的，对吗？就像医生检查的时候，你把疼的说成不疼，结果，病没看好，小病没有及时治疗，越到后面小病拖成大病，想治疗急救就更难了。”

         “可是好几个小朋友翻书的呀。”

          “那是他们没有明白考试的目的，觉得只要分数越高越好，其实比分数更重要的是对你水平的检验，有检验才能有机会发现问题，才能清楚自己还有哪些地方需要巩固的，哪些需要加强的，对吗？”

          “那要是我考的不好呢，阿姨说姐姐考到95分以下就要骂姐姐的。”

           “呵呵，原来你是担心爸爸妈妈也像阿姨骂姐姐那样的骂你啊”

            乐乐直点头

            “放心，爸爸妈妈不会因为你考不好骂你，我们不看重分数，我们看重的是你真实学到的本领。但是如果是靠翻书或者偷看其他小朋友得出的分数，爸爸妈妈发现，其实你没学会，反倒要好好批评你呢。知道吗，考得不好没关系，只要把错的订正过来，以后不犯同样的错误就好了，有进步就好啊。况且学习本来就是在不断发现问题，解决问题的”

            见乐乐明白了， 我再继续说：“你看，明天妈妈还要去南京考试，妈妈是不是也经常要考试的呀？妈妈也一直在学习，经常考试，我倒觉得考试非但不是讨厌的事情，反倒是件很好的事情，不光是对学习的检验，还是个长本领、提高水平的机会，这样本领多了，就能做更多有用的事情，甚至收入也能增加。收入增加了就能做更多自己想做的事情啦，比如带着你旅游啊，买你喜欢看的书啦，和好朋友们一起出去玩啊，等等 。重要的是有考试，说明你有学习，有进步成长的机会呢”。

             “嗯，我明白了，那明天妈妈考试要加油哦，不要紧张，看题要仔细，不要看漏了。写的时候也要端正。”

            “呵呵，谢谢你的提醒，我会加油的，你也要加油哦。我们一起努力。”

             希望乐乐从此能正确看待考试，正视学习过程中的种种大大小小的测验考试，愿她能变压力为动力，乐乐一起加油吧。