时隔三周，果果胸有成竹地到于老师家进行钢琴第6次课程的学习。三周的时间，果果已经把于老师布置的作业练得很熟练，指法也有了比较大的进步。第一册已经学习完了，期待老师的认定结果。

         第一册和指法书，按照老师的要求，果果全部都弹了一遍，得到了于老师很高的评价，“果果是我教的所有初学者中，第一册完成得最棒的孩子。”。虽然指法还不够放松，但是指型、按键的力度、熟练度、节奏都非常好。这给了果果和妈妈莫大的鼓励。特别在家里，妈妈偶尔按照老师的要求训练果果“视唱练耳”，发现从低音区到高音区，果果已经可以听出八九不离十了。这一点，的确让妈妈感到惊喜和意外。至少妈妈是做不到的。我问于老师，这算不算是天赋，老师说，是的。至少说明果果对音乐天生具有很好的感觉。这让妈妈倍感欣慰。也许恰恰因为这一点，果果到目前为止，没有表现出对学习钢琴的厌倦，反而是越来越有兴趣。

        女儿对音乐的喜爱和良好的感觉，让我时不时想起来都感到开心。当然这种开心很多时候是隐藏在心里的，因为太过于表现出来，担心女儿会骄傲懈怠。只是现在，我需要更加努力了，否则真的赶不上女儿的进度了。