周四那一天我纠结了很久，关于孩子不愿跳舞的事，到底要不要告诉老师，请老师多多鼓励为主呢？
下午放学，我第一个去接她，乘着其他家长不在，我鼓起勇气问：老师，邵钰函今天跳舞怎么样？
老师说很好啊。
我又问：昨天她说她跳不好，很担心，怕跟不上大家。
老师说：没有啊，钰函跳的一直都不错。你放心吧。
老师这么说我也不好问了。小家伙穿好衣服出来，我笑着说：宝贝，刚刚你们老师跟我说，你今天表现不错，跳舞也很好，请你继续加油！
宝贝不相信：真的吗？我今天跳的好，对吗？
我笑着说：恩，真的，老师说挺好的。
然后小家伙说：妈妈，今天另一个女孩子被老师说了，我没有笑她。
我向她竖起大拇哥，并说：很好。那个小女孩被老师说了她心里肯定很难过，我们就不能再去笑话人家了。妈妈建议小朋友们应该多多安慰她才是。
宝贝说：好吧，那你以后也要多安慰安慰我啊。
孩子的话让我一阵心疼一阵欣慰。我确实做的不好，对她的赞美 鼓励 安慰我一直很吝啬，很保留，就怕她听了后沾沾自喜。
其实，这孩子很懂事。
宝贝没有学习美术绘画，一直是自己在家随手涂鸦~我觉得这幅画花的颜色搭配的不是很漂亮。小家伙说：可是我真的看到有这个颜色的花啊，你不知道吗？
呵呵，反问起我了~好吧。我表示知道了。
