如果说，哪个父母不盼望孩子将来成龙成凤，不希望成才，那就不是实话。父母们为了孩子的成才，从孩子呀呀学语开始，直到孩子上大学这漫长的育子生涯中，其栽培之心、爱子之意可谓贯穿到孩子生活的每一个细节里，把“爱”表达得淋漓尽致。这感天动地的爱，本无可厚非，但是，教育孩子太用心了，太认真了，太小心了，也未必是好事。我认为，父母虽然对孩子成长的教育作用自然首当其冲的重要，但是玩伴需求对孩子的成长所起到的作用也是父母所无法绝对替代的。与其辛苦的教，不如“放养”地做个好“玩伴”。

一、做一个会爱会忍耐的“玩伴”

相信，每一个孩子的父母都能给孩子世界上最珍贵的礼物，那就是“无限的爱”，这已经让我们可以成为孩子最好的玩伴前提条件。我们应尽可能多地让孩子感受到我们爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误，父母都要对孩子有一颗宽容的心。很多时候我们都会碰到这样的情况，刚刚收拾好的物品，一转身就被孩子弄乱了；不让动的东西，趁我们不注意，孩子又拿出来捣腾了。这时你可以会发火，但往往，如果在这时忍住了，用微笑去替代愤怒的表情，象孩子的小伙伴一样跟他讲道理，甚至可以将物品拟人化，那效果明显就不一样了。例如打碎了碗，我们可以说“碗会疼的呢”，孩子的童心马上会把碗想象成一个有生命的小动物，下次一定会小心翼翼的了。孩子毕竟是孩子，经常会犯错，我的孩子有时弄坏了东西，她会自己去收拾，会对损坏的物品说“对不起”，当然更重要的是，她做事十分有数，会去思考哪些事可以做哪些不能做。但有一些不好的词语，在批评孩子时一定不要用，例如： “再不听话，我就不要你了”“再不乖的话要打了啊”，这些话只能将孩子与父母间的情感联系隔断，使我们失去教育引导孩子的机会。

二、做一个会玩的“玩伴”

在我看来，陪孩子最好的游戏莫过于两种——读书与游戏。每天工作之余，我们都会陪孩子进行游戏。她最喜欢的是扮演老师游戏，我们一家人则充当学生。孩子有模有样地对着自己画的画讲许久，还要让我们这些“小朋友”按照她的意思举手或提问。看起来非常“幼稚”的游戏，但实际整个过程孩子在思考。同时我们也在游戏中经常提出一些知识性的问题，让另一个“小朋友”回答，这样“小老师”又学到了知识。按照孩子的思维去游戏，是一种很不错的亲子活动。

再者，最好把看电视的时间节约下来，用来与孩子一起读书。我们家的习惯是每晚上床必须要讲故事。一开始我也曾觉得麻烦过，但是偶尔我惊喜地发现，多个月后孩子还能完整地复述出讲过的故事，我相信，这一定是坚持讲故事的效果。现在，每天孩子会自己挑选要讲的故事书，自己先翻一遍书的内容，再由我来讲述。每天如此，雷打不动。我们非常享受这阅读的时光，扩展孩子的视野，丰富他的知识。

三、做一个会倾听的“玩伴”

让孩子与大人争辩，对于下一代来说，是走向成人之路的重要一步。我不喜欢什么事情特别听话的孩子，相反我有时更喜欢他们唱反调。如果是明确错的事情，无可厚非，孩子必须听从。但是生活中有更多的事情，站在孩子的角度是很难介定对与错的。因为要鼓励孩子就某件事与父母争辩，自由发表自己的意见。通过争辩使孩子觉得父母讲正义、讲道理，他会打心眼里更加爱你、依赖你、尊重你。你要孩子做的事，他通过争辩弄明白了，会心悦诚服地去做。你有难题，孩子参与争辩，也能启发你。现在大多数家长是把孩子当作朋友来交流，父母的绝对权威相对缩小了。不论孩子提出的问题是大还是小，都要尽可能去倾听他所说的话，而不要让孩子等你有了空闲时间再说。与孩子谈话，为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。立即倾听孩子的谈话，有助于赢得孩子的信任，这样孩子才愿意把他所有的事都告诉我们。 而对我们来说，了解孩子头脑里想的是什么，也是一件非常重要的事情。

四、做一个会放手的“玩伴”

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权利是很重要的。我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子作决定的自由，然后再将他们可以作决定的事情范围不断扩大。随着孩子年龄和能力的增加，我们可以让他完成更难的任务，从而使孩子有了完成任务的骄傲感，更加自信和自律。这一点对于我们这些只有一个宝贝的妈妈来说，的确很重要。多一些放手，孩子反而多了些自律，孩子会自己主动地做力所能及的事情，带孩子也不是辛苦活了。在我们家，孩子经常会帮着做家务，自己收拾玩具，当然我会给孩子奖励，那就是——肯定的鼓励。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊敬我们、爱我们。事事都包办代替的妈妈，显然不是好妈妈，这样只能害了孩子。 孩子虽小，但他有自己的头脑、思想和情感，他是他自己。父母的过分呵护，会成为孩子成长的阻力，会令原本“我能行”的孩子，变成“我不行”的孩子。

每天陪孩子好好地玩一玩，每天陪着孩子谈谈心，每天给孩子一个晚安吻，让孩子知道我们多么地爱他们，我们有多么地重视他们，让他们在爱的宽松氛围中，自由地享受成长的快乐！