每个孩子似乎都有一段时间对于拉粑、撒尿、放屁这类事高度感兴趣。他们喜欢谈及这类事情，并且谈论得兴高采烈。我把孩子的这段时间自行命名为“便溺敏感期”。

        面对孩子大肆谈论便溺的行为，家长一般会厉声喝止，斥其为不文明的言行。我的态度则有些放纵孩子：这些是人类最本能最自然的行为，我们完全可以利用孩子的这种兴趣引导他们探索知识的奥秘。

【一】会意字

        妈妈说，曾经按照我的方法教果果认“月”旁的字，他的兴趣不大。我告诉妈妈，我教红豆学习偏旁部首的第一步就是从“小屁屁”的话题开始。

        我先写下“屁”字，告诉红豆：人的屁股有左右对称的两部分，比一比，一模一样。部首“尸”与屁股有关。

        红豆听了咯咯笑，注意力一下子就被吸引了。

        我再写下“屎”字：人类吃的米从屁屁出来，就是屎。

        然后，我写下“尿”字。红豆很快答道：“这是尿字！我们喝的水从屁屁出来，就是尿。”

        我：“对！这样的中国字叫会意字，就是几个独体字各有不同的意思，组在一起变成另一个字。”

        这次，我写下“掰”：两只“手”各抓一边，把东西“分”开。红豆很快答道：“这个字念bai！”。

【二】皮皮放屁屁

        问：我们吸入的空气哪里去了？

        答：嘴巴呼出去了。打嗝打出去了。放屁放出去了。

        家里有一本绘图书《皮皮放屁屁》，讲述小青蛙皮皮因为大家笑话他放屁，所以决定忍住不再放屁。后来，他的肚子涨得像个皮球，飘到了天上，直到他放了个大屁才重新回到地面上。每个人都会放屁，放屁并不是应该羞耻的事情。

         当然，红豆现在意识到，臭屁总是不受欢迎的。

        不过，如果妈妈放了个臭屁，她会搂着我安慰我：“妈妈，没关系，我不嫌弃你。” 

【三】人体结构

        最近，我给红豆下载了一个人体解剖ipad应用软件，她可以很直观地逐一观察人体内的骨骼、肌肉、血液和器官。她很感兴趣，拉着我让我讲哪里是小食品变成便便的旅途，哪里是水变成尿尿的地盘。

        我们的“牙齿”是第一层守卫，它们把小食品切得小小的，这样它们才可以刷卡，进入“咽喉”的小通道；“胃”部是个大大的球球海洋池，小食品在这里打滚、转圈，变成软软的橡皮泥，排队去肠道；“肠道”是个长长的旋转滑梯，小食品在这里转啊转，好细菌们各自找到自己的出口去“翻斗乐里的爬行管道(骨骼)”、“酒店（肌肉）”、“温泉游泳池（血管）”或成为威风凛凛的细菌警察；剩下的渣滓变成便便，等待小主人排出来，给外面世界里的其他小细菌吃......

        红豆听得很着迷。原来，我们的身体是个大大的游乐园。

【四】性别

        中国字有三个不同的"ta": 她、他、它

        “她”代表女生。小女孩拉粑粑，要去女厕所。

        “他”代表男生。小男孩拉粑粑，要去男厕所。

        “它”代表动物。只有小狗狗才会随地拉粑粑。

【五】便便的故事

        我给红豆下载的相关iPad应用软件： 《便便哪里去了》：讲述便便通过下水道，经过人工处理，变成肥料、燃料的经过。 《小鸭子旅行记》：通过玩具鸭子从下水道开始的旅程，讲述污水处理的知识。

        我家还有两本绘图书《了不起的便便》：讲述不同便便的形状、大小、特性；我们可以通过动物们的便便，辨认动物；便便是自然界能量循环最重要的组成部分。

        了不起的小便便，同样可以为孩子讲解大道理。