过年最大的感受就是吃！吃！吃！我听到家里所有人都在说：吃不动啦！记忆中小时候的过年，总是欣喜地看到那么多吃不够的好东西。现在，中国在巨变，国人的胃也在发生着翻天覆地般的变化。年纪越来越长，年味却越来越淡了。我问洋洋小朋友，“儿子，你喜欢过春节吗？”他毫不犹豫地答，“喜欢。因为春节能吃到糖果。”奶奶带洋洋去超市，洋洋看见冰淇淋，眼睛都直了。我装作没看见，只听到他自言自语，“我等夏天到的时候，妈妈就给我买冰淇淋，还买带勺的呢！”小朋友的期待真美好！

    我怀孕那年的春节，洋洋在我的肚子里正好六个月，平时洋洋特别安静，我时常对照着书上写的“胎动多少次多少次”，我就惊得一身冷汗。洋洋真是很少动，甚至一天都不动，胎动根本凑不够数。只有我把手放在肚皮上，他才在我手的位置给我一下子。那年的春节，在我肚子里的洋洋听到鞭炮声可是吓得不轻，从下午鞭炮声响起，洋洋在我肚子里就没有老实过，那可真是“排山倒海”“降龙十八掌”。直到除夕夜的鞭炮声渐渐小了，洋洋才慢慢安静下来。出生后的第一年，洋洋小，我怕鞭炮声吓到熟睡中的洋洋，我又是给他耳朵里塞棉花，又是给他捂棉被的，每分每秒都不敢离开他，那年的春晚，我一个节目都没看着；第二年，春晚前边的节目我看了，等到快十点，鞭炮声越来越响时，我又不敢离开洋洋了，我躺在他旁边，生怕他惊醒后又找不到妈妈；我今年是看春晚节目最多的一年。我平时几乎不看电视，觉得春晚挺不错的。最喜欢开心麻花的《大城小事》。这种幽默是我喜欢的调调。

    堂弟，堂弟妹带孩子来家里聚，他们的宝贝女儿正好比洋洋小了一岁。兄妹俩不常见面，所以不熟悉。两个小朋友玩儿不到一起，洋洋喜欢的车，妹妹不喜欢。我给俩个小朋友读故事或是带他们俩玩游戏，那个小家伙坐不到五秒钟立刻就跑。临走的时候，妹妹在众目睽睽之下，打了洋洋一下。洋洋完全没在乎。堂弟，堂弟妹，我二婶（孩子的奶奶）可乐坏了，“你看看，还打哥哥呢！”那语气，透着无比骄傲，勿用自疑。我又听说了，这宝贝在幼儿园的丰功伟绩。“别看咱萱儿最小，谁都敢打。有一天把比她大挺多的小姑娘打哭了。哈哈哈......”我听得异常刺耳。像一岁多的孩子，基本上不太会表达自己，大多数孩子还不会说话。孩子用“打”来吸引别人的注意，也可能是他/她喜欢你，而这样的家庭教育无疑在纵容甚至是在鼓励这样的行为。孩子都是小人精，他/她会认为自己这样的行为太好了，还能得到大人的表扬，以后这样的行为会越来越多，而他/她自己完全陷入糊涂了：“爱”就是“打”，“打”就是“厉害”！想想真是可怕。这样的家长到底要把孩子培养成什么样的人呢？别人我是不敢推测，堂弟我是了解的，我和他从小一起长大，小时的感情是极好的，大了反而疏远。他的世界观就是“胜者为王，败者为寇”。是个性使然也有现实激烈的竞争，他是都有的。洋洋个性憨厚，不会主动去打人。除非是他觉得有人在打扰他，他就会生气，偶尔会有推的行为发生。每一次我都会告诉他，推小朋友是不对的。你可以告诉小朋友，“请你不要打扰我！”对方就明白了，而且比推的效果还好得多。以前我也担忧洋洋的性格会不会不适应将来的社会，直到有一日，读到小巫老师的一句话，她说，“为什么要孩子去适应社会，适应环境呢？让孩子去创造新的环境才是明智的。”我觉得说得真是好极了。细细想来，大家都认为对的事未必是对的，大家都在做的事也未必是正确的。为什么要把自己的姿态放低，委屈求全呢？适应别人其实是弱者，即使有些小聪明，那肯定不是生活的智者。也许短期内是没有冲突，或是可以达到自己的目地，可是会离真正的自我越来越远，那才是最大的委屈！而能创造环境的人才是生活的强者。我希望洋洋能成为这样的人。想到这儿，我就释然了。

    年前的几日，气温回升，没想到春节又冷上了。我凭栏远眺，有喜鹊飞来，明媚的春天，终于要来了！