假期的日子过的很快，这一过年，离开学的日子也就两个星期啦！那天说起开学的事，黑豆不情愿地说：我不想上学。我问为什么呢，他说老师不让睡觉。我一听心里一哆嗦，但一想肯定有误解，再一问，原来黑豆理解的不让睡觉就是午睡还没睡尽兴就被老师喊醒了。我说这是幼儿园的规律生活啊，不仅是喊你醒来，小朋友都是啊。如果一觉睡到很晚那就不能游戏了。黑豆撇撇嘴，不说话了，还是副不情愿的表情。

       这个假期里小家伙真心脱缰了，随意自由自在的生活让他不想进幼儿园被管。在家里，要么不按点吃饭，要么就是边看电视边吃还得大人喂上；午睡，玩到下午3、4点才睡，甚至不睡；看动画片，嘴里“就一会、就一会”的表态，却一直坚持；夜间睡觉几乎天天尿床，大人叫他醒来嘘嘘，他就是睡得不理，我猜是白天玩的太疲惫了；玩具、书铺的满沙发，满地都是，大人要收拾他还不让……好吧，我承认这和我们的教育有关系，一方面我是真不知道怎么来教育他，耐心解释不听，打吧，我一直觉得这个解决不了问题，就这样得过且过了；另一方面，很多时候严肃冷处理，老人又不答应。特别是在吃饭上，我和黑豆爸就是，你不吃，好吧，错过这顿就等下顿，中间要是饿了再怎么饿也不给吃的。可每次这样没一会，黑豆姥姥就埋怨了，这不得把孩子饿坏了？不给别的吃也给个鸡蛋吃啊。然后就追着喂小家伙去了。我无奈！所以，我特盼着开学啊！让小家伙快回到大家庭里管束下吧。

       昨晚我下班回到家，客厅的沙发、茶几、地上堆的全是玩具，书房的地台上全是堆的一半的大积木，纸、画笔也撒这一片。我一看就有点火气上冲，起初我还耐下心来对黑豆说玩过一样就收拾起来再玩下一样，就像巧虎那样。黑豆理都不理我，我又说那咱们一起收拾吧，他还不理我。我一下就火来了，好吧，软不吃就受硬的吧！当然，不是打孩子啊！我压着火气对黑豆严肃地说：从现在开始，你不收拾好的玩具、书妈妈就认为你不喜欢了不要了，我就会直接扔到垃圾桶里，扔楼下去，说到做到！黑豆还是不以为然，我扫视了一下成片成片的玩具，挑着些小汽车扔到了地上，黑豆看了看没反应；我又把书里的手工纸揉了揉扔到垃圾筒里，黑豆说：我还要呢。我说，你不收拾我就认为你不要了！黑豆开始有反应，要哭；我没搭理他，把画笔从桌子上都呼啦到地上，拿起簸箕、扫把就扫地上的小车和画笔，黑豆一看我来真的了，哇的就哭了跑过来说：我还要呢，我还要呢！我又强调了一次：你不收拾我就认为你不要了！黑豆喊：我收拾，我收拾！我一听，效果达到，就没再行动，看着他，小家伙蹲在地上开始把画笔一根一根地捡起来再摆好到笔盒里。之后我们一起收拾好了其余的玩具。

      到了吃饭点黑豆洗好手坐到饭桌前，看了看我，赌气说不吃了，就跑到客厅。黑豆爸对我说这回你可把他惹到了。我心想，这是谁惹了谁啊，我还生气呢。没一小会黑豆跑到我身后摸了摸我，我一回头他就给了我一吻。哼，小家伙也明白这次就是他错了，不然才不会这么主动来示软呢。

     饭后我们一起玩巧虎的识字游戏，画画，念儿歌，玩得很开心。我突然感觉踏实心下来和孩子一起玩是件很舒服的事情，而且对孩子不能再动不动就指责他，要让他感觉亲切温暖，真正的严厉用在刀刃上他就会意识到大人是真得生气了，自己是真得错了。  

     很多事情上，不仅是孩子在改进，大人也从中意识、学习到很多！