今天上午没有课，是我送潇潇去上学的。她上学一周了，我还没有去送过她。但是我一去就有点后悔把她送到学前班了。

上周潇潇周五回来我看她的作业本上就写了一个“师”字，我就问她：“这是你们老师教的吗？”得到她的肯定回答之后我就有点纳闷：学前班怎么教这么难的字啊？今天到学校一看好多小朋友都交的作业本在上面，我随手一翻，全是写的满满一篇“师”，有的小朋友还写了“友”，再看黑板上老师写了“师”和“友”两个字，上周五应该是在学这两个字吧！但是我觉得学前班的小朋友也用不着写这么难的字吧，认识就行了噻，不一定要会写吧！我平时没有怎么教潇潇写字，我觉得她年龄有点小，书上说孩子写字写早了不是件好事，所以我一直没有怎么教她写字。现在不行了，老师逼着写，潇潇没怎么写过字，肯定比其他小朋友写得慢，别人都写起交了，她的还是半篇。我还听她同桌的小朋友说上周末还有作业，是从1写到100。我的天！我知道的政策是一二年级都不能布置书面作业，学前班却还要布置，这也太夸张了点吧！所以我现在有点后悔把她送到学前班了。

学前班比起幼儿园确实管的严多了，我送潇潇去，她们班上就只有几个小朋友没有来了，但在我回来的路上幼儿园的门口还有好多小朋友才去呢！而且我看得出来潇潇对班上的同学不是很熟，上学好像也没有以前高兴了。都是我的错，太心急了，亏我还是老师都不明白学习是要循序渐进这点，满以为我在家多教教她就能赶上其他小朋友，看来我想错了，我把事情想得太简单了。唉！或许不是我想得太简单了，是她们老师教得太复杂了吧！孩子太小，我让她失去了快乐的童年。现在想要弥补也不行了，只有靠她自己慢慢适应吧！相信潇潇没有问题！加油！