要求：

 我们学习了第一组课文，感受到大自然的美好，在我们的家乡也有许多美好的景物，你是否留意过橘子洲头艳丽的花草、雄伟的石像、璀璨的焰火？你可曾欣赏过天心阁苍翠的树木、古朴的建筑？......

 这个周末，就请你去欣赏一下长沙的美景，再用你的妙笔描绘出来。写的时候要注意按一定的顺序，写出景物的特点，展开丰富的想像，并表达自己对家乡的热爱。希望我们的小作家生花妙笔，为我们留下家乡景物的精彩描写！

 美丽的蝴蝶谷

        去年秋天，我和丹丹相约植物园的蝴蝶谷见面。

        早晨，我们一进蝴蝶谷的大门，仿佛走进一个梦幻的世界。这是一个用网格线封闭的空间，雨后湿漉漉的花草与树木之间有无数个会飞的仙子在舞蹈，定晴一瞧，原来是蝴蝶谷的主角儿-----翩翩起舞的蝴蝶精灵们。

        我情不自禁地放慢脚步。

        抬眼放去，空中飞舞的几只蓝色带白边的蝴蝶，它们仿佛在窃窃私语讨论今天的天气。密密层层的花丛里，那橙黄的蝴蝶正忙碌着授粉吧。咦，地面也有扇动着翅膀的蝴蝶啊，它们是被雨淋湿了才飞不起来吗？远处，那架子上有一只黑白相间的蝴蝶正在喝水，翅膀轻轻地一抖一抖，非常专注。蝴蝶可真美啊。

         树底下有一个漂亮的小女孩，手里抓着一只绿中带蓝的蝴蝶，摆弄来摆弄去，不一会儿，蝴蝶就死了。我心里想，女孩的外表和她的行为是多么不协调啊!

         蝴蝶谷真是个美丽的地方，但是对我们人类而言心里美更加重要！

        妈妈的话：这类写景的文章对于瑶同学而言非常吃力，尤其是细节上的描写，想像力倒是发挥得不错，写作的顺序在草稿时有点不太清楚，在妈妈的指引之下先总后分，再按照眼睛看到的顺序来写蝴蝶并展开想像力，总算是把这篇文章给完成了。妈妈发现小妞的原稿非常平淡，就用语言带着她再游一次蝴蝶谷，再启发小妞想像一些蝴蝶的样子，才整出了上面的修改后的文章，加油吧，小瑶同学。