3月23日下午12：10至17点是平平安安参加语文、数学、英语幼小衔接班的时间，对于平平安安和爸爸妈妈老说也是一周内最艰苦的时候了吧！

      提早10分钟来到学校的珠心算教室，发觉上周平平安安做的位子已经被人家小朋友坐了，没办法只能重新选了位子，还好也是第一、二排，平平安安有弱视，坐的太远了爸爸妈妈怕她们看不见黑板上字。

      和上周一样，上好40分钟后，平平安安会出来喝水、吃东西、上厕所。一个半小时后再转战拼音识字的教室。这回语文老师重新排定了小朋友的座位，平平安安被排在了第四排，妈妈问她俩看得见黑板上的字吗？她们说看得见，那就坐着吧！中间休息的时候，负责的语文老师还批改了平平安安她们的回家作业呢，(*^__^*) 嘻嘻……她俩的作业本上多了好几个“五角星”。

      离上课结束还有10分钟的时候，语文老师让家长们进去，开始布置回家作业，看这就是今天教的拼音“D”，这位就是语文老师啦！是不是很严肃，不过下课后与她交流的时候觉得她还不错，没想的那样古板，O(∩_∩)O~

      转战英语教室的时候，老师也要重新安排座位，索性平平安安还是坐在第一排，实际也是她俩个子属于矮的，不过有的家长就有些不买账了，看着自己的儿子坐的太后面，就吵了起来，结果，第一排编成了5个小朋友连在了一起，╮(╯▽╰)╭。

      爸爸空着的时候就和各位老师闲聊，听听老师对平平安安的评价吧！

      珠心算老师：“坐在第二排的是月月吧！她对数字很敏感，当然文文也很努力。”

      拼音与识字的老师：“你们家两个孩子胆子很小，不太举手，不过让她们回答问题倒是能回答出来的。”

      英语老师：“两个人都很聪明，画画画的不错（英语作业有涂色的）。”

      听听平平安安对各门课的看法：

       安安说：“珠心算，我举手了，还上去拨了老师的大算盘，很好玩的。”

       平平说：“英语老师老是表扬我们，表扬的我都骄傲了。”

       对于语文，两个人好像都没啥评价呢！一看就知道，安安喜欢数学，平平喜欢英语。

       不管学的成效如何，妈妈觉得平平安安能坚持的在教室里坐那么长时间就是成功了。