3月23日下午12:10至17点是平平安安参加语文、数学、英语幼小衔接班的时间,对于平平安安和爸爸妈妈老说也是一周内最艰苦的时候了吧! 提早10分钟来到学校的珠心算教室,发觉上周平平安安做的位子已经被人家小朋友坐了,没办法只能重新选了位子,还好也是第一、二排,平平安安有弱视,坐的太远了爸爸妈妈怕她们看不见黑板上字。 和上周一样,上好40分钟后,平平安安会出来喝水、吃东西、上厕所。一个半小时后再转战拼音识字的教室。这回语文老师重新排定了小朋友的座位,平平安安被排在了第四排,妈妈问她俩看得见黑板上的字吗?她们说看得见,那就坐着吧!中间休息的时候,负责的语文老师还批改了平平安安她们的回家作业呢,(*^__^*) 嘻嘻……她俩的作业本上多了好几个“五角星”。 离上课结束还有10分钟的时候,语文老师让家长们进去,开始布置回家作业,看这就是今天教的拼音“D”,这位就是语文老师啦!是不是很严肃,不过下课后与她交流的时候觉得她还不错,没想的那样古板,O(∩_∩)O~ 转战英语教室的时候,老师也要重新安排座位,索性平平安安还是坐在第一排,实际也是她俩个子属于矮的,不过有的家长就有些不买账了,看着自己的儿子坐的太后面,就吵了起来,结果,第一排编成了5个小朋友连在了一起,╮(╯▽╰)╭。 爸爸空着的时候就和各位老师闲聊,听听老师对平平安安的评价吧! 珠心算老师:“坐在第二排的是月月吧!她对数字很敏感,当然文文也很努力。” 拼音与识字的老师:“你们家两个孩子胆子很小,不太举手,不过让她们回答问题倒是能回答出来的。” 英语老师:“两个人都很聪明,画画画的不错(英语作业有涂色的)。” 听听平平安安对各门课的看法: 安安说:“珠心算,我举手了,还上去拨了老师的大算盘,很好玩的。” 平平说:“英语老师老是表扬我们,表扬的我都骄傲了。” 对于语文,两个人好像都没啥评价呢!一看就知道,安安喜欢数学,平平喜欢英语。 不管学的成效如何,妈妈觉得平平安安能坚持的在教室里坐那么长时间就是成功了。
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