在小曦1岁左右的时候，小曦会牙牙学语了，经常会和小曦看书或者吃饼干之类的时候，数数，我数1、2、3，小曦也跟着数。这不？1、2、3小曦很早就数了。慢慢的我教小曦从1数到10，接着小曦就会1、2、3、5、8、7，唉，逗的全家人哈哈大笑，前仰后合。现在的小曦，我一个数一个数的叫她数，她都会了，但是让她自己数的话有开始了她眼中的数字世界1、2、3、5、8、7.
下面看看小曦以前数数的照片吧：
正月初十小曦在奶奶家拍的照片，去影楼，小曦不穿影楼的衣服，好不容易带个头饰，还左手【布】右手【石头】的，手舞足蹈。拍照失败。但是看小曦的右手，是不是标准的【0】呢？
看，小曦在收到草莓干妈买的钓鱼套转玩具后就迫不及待的来数数到底鱼塘中有几条鱼，标准的点指数法。【1】
我要去找妈妈，不想拍照，开溜之前摆个可爱的造型吧，妈妈让我摆个剪刀型，【茄子】。好吧，不就是让我伸2个手指头么？我伸出来了。【2】
妈妈，过了年我就3虚岁了是吧，我也会说我的年龄了，妈妈，我3岁了。快过年时，每每有亲戚客人到家里来做客问小曦几岁了，她就伸出手指看了又看，然后很认真的伸出来，边伸出来边说【我3岁】骄傲的【3】。
有点腼腆的小曦，妈妈说圣诞节家里有4个人，数数都有谁，小曦开始数，爸爸、妈妈、我、姥姥。数来数去，不好意思对着相机伸出【4】来。
【5】嘛，我最喜欢数，妈妈说我小手胖嘟嘟，伸出【0】很容易，伸出【1】很容易，【2】【3】比较难，因为其他的手指弯不会去。伸出【4】很轻松，【5】最简单，看我，无时无刻的【5】都在出现啦。无论是拍照、找妈妈、还是打滑梯。一个巴掌就是【5】娃哈哈。我会数呢。
最后来张这几天教小曦数数，目的是为了切合这次活动的主题，结果以失败告终。小曦数完数马上就要跑过来要看看相机里的自己，照片里的小曦都是动态的，模糊，观赏性差。
