今天是2013年3月27日 都都4岁3个月2天

    早上叫都都起床时说肚子痛，我边给他揉边说：“可能是昨晚临睡前喝了2瓶牛奶的原因。”他边享受着我的按摩边说还想再睡会。我问他还痛不，他告诉我不痛了，只想再睡会。这时我第一个想法是宝宝撒谎，不诚实。我紧张了，马上严肃起来问宝：“宝宝，你是肚子痛，还是想再睡会而说肚子痛。”宝宝的表情马上有点不自在，说：“现在不痛，还想再睡会。”

    自省：我严肃的表情把他吓到了，我紧张了，我把事情放大了，我强化了他心用的不安感。孩子想睡会懒觉，没什么可以理解，接纳他这种想法。可以逗宝咯叽他以幽默的方式叫他起来。

    宝宝磨蹭起床后还有10分钟校车就来了，我告诉他只能去学校吃早餐了，他开始哭：“我就要在家吃，我就要在家吃。”接着去跟他爸告状说我不准他吃早餐。然后就一直哭哭啼啼的。我蹲在宝宝跟前慎重的说：“宝宝，以后早起在家吃早餐，晚起就只能去学校吃早餐。”宝宝看到我认真的的表情，点点头。 

    关于起床，赖床，吃早餐这些事在经常发生，我定有界限，立了规则，但是从不坚持执行。每次只是说说，这样界线不明了，给宝的感觉很模糊，反正妈妈只是嘴上说说，问题最终还是回到了界限与实际操作。

     现将在李网学习到的知识自我梳理下：

    第一，尊重界限最核心的地方在于，分清楚孩子的权利和责任，哪些是父母该做的，哪些是孩子该做的，哪些决定是父母该下的，哪些决定由孩子来下，哪些是商量决定的。

    我的责任：告之界限，准备早餐。

    他的权利：选择吃或不吃，在家吃或在学校吃。

    和他定下规则，以后睡前就先和他约定，如果在家吃，那早起(7：40)；如去学校吃，那晚起（8：10）。

    第二：让孩子承担符合其年龄成熟度的事情，帮他们坚持坚持练习需要做的事情。

      赖床不起那就承担迟到的后果。这点得和老师沟通下，让老师给于适当的批评和鼓励。

    第三：请树立一个有担当有信心，愿意承担自己责任，愿意维护自己疆界的父母形象。