“家庭作业”是什么？铁路五小的学生们不知道！

　　自1985年起，沈阳铁路五小从未留过家庭作业。学生的综合能力提高，即便不采用题海战术，依然不耽误升学，这里的学生一直是各个中学争抢的对象！

　　昨日，记者走进这所不留作业的小学。

　　读经典书籍、看新闻代替作业

　　说起铁路五小不留作业历史要追溯到1984年。

　　沈阳铁路五小的校长于莹介绍，当时的校长张秀金组织教师分析发现，学生的家庭作业中许多是重复劳动，于是决定拿出三年级的一个班做试验──不留家庭作业，向课堂要效率。当年期末时，在沈阳40余所小学的统考中，这个班的及格率、优秀率均名列第一。于是从1985年开始，这种做法普及到全校，至今已有28年。

　　“我们用有字书和无字书来代替作业。”于校长说。“有字书”，就是老师推荐给孩子们的经典图书。学生要记录下读书过程、读后感受和评价，然后交给老师。

　　而“无字书”就是老师让学生们每天回家看新闻、听广播、读报纸，且每天早上到校后一起做“新闻播报”。

　　知识在课堂消化，课后不补习

　　1990年，沈阳铁路五小被国家教委确定为7所首批“愉快教育”试点校之一。当年，该校喊出了一句口号：“学就学个扎扎实实，玩就玩个痛痛快快”。而他们也用事实证明了自己的教学探索。在历年的统考中，铁路五小的成绩都在和平区名列前茅，还曾在全市排名第一。

　　于校长说，“我们会告诉老师，你要保证学生每堂课知识在课堂上全部消化吸收，不能留到课后补习、加班。”

　　除了语文、数学外，学校开设了很多趣味课程，包括科技制作、泥塑、乒乓球、花式篮球、竖笛、围棋等，能占到全部课时的15%左右。

　　“兴趣是孩子学习的动力，我们做的一切都是围绕他们的兴趣，同时也是培养他们的学习能力。”于莹说，“教师乐教，学生乐学，这是我期望中的小学教育。”

　　疑问：家长乐意吗？升初中能适应吗？

　　1问：孩子回家没作业，家长乐意吗？

　　于莹：起初的几年确实有家长质疑，认为是不是老师过于放纵孩子了，但是我们用成绩说明了一切。

　　2问：不做作业，与其他孩子有啥区别？

　　于莹：我们学校的孩子更具有创造力，敢说话，性格也开朗，他们有更多课余时间学习自己感兴趣的东西。

　　3问：孩子们是否会在课后补课？

　　于莹：我们不建议家长给孩子再补课，但每个家长追求目的不一样，的确有些家长也会给孩子上一些奥数课、英语课什么的。

　　4问：担心孩子升初中时适应不了吗？

　　于莹：就怕孩子适应不了初中的学习，所以我们现在已经给六年级孩子留家庭作业了，不过只有半个小时左右，也不会很累。