2013.4.6星期六  天晴（成长日记465）

淇儿读经：黄帝内经灵柩上本输第二法地1、文学启蒙《论积贮疏》贾谊。自己学的英语三段、新概念英语第二册53-54、诗经灵台、下武、文王有声。

今天要去上班了，早上走的时候淇儿才爬起来。今天要把计件的工资单处理一下。做了一会感觉有些浪费时间了，就一边听虚受老师早上的课一边工作，早上有是宜家，所以课程听的也不是连贯，现在重新听一遍感觉收获更多。算来要准备一个MP3随时多听才能跟上老师的进度啊。

下班后去英语学校接淇儿，今天上午上课，下午淇儿在补课，去时老师在耐心的逐个教淇儿单词。今天他的单词认知以一词之差不及李贝贝同学，不过在老师认为最难的分角色表演时，淇儿表现的非常积极主动，并且完成的非常好。老师问我给淇儿看这些动画片吗？我说没有，只是让淇儿每天听一遍他本周要学习的内容。老师说这样啊，那表现真的很棒了。其实这就是累积法的效果。每天听学的英语淇儿大部分是跟着唱的，没有看书，可能单词环节就有点疏忽了，以后要看书跟读了。淇儿这两天吃饭不太好，问他想吃什么？淇儿说想吃米饭和焖鱼，我去做饭，淇儿自己去完成今天的日记作业。饭还没做好，淇儿过来说日记完成了，这次日记速度还挺快的，写的是今天上英语课抢答的事情。内容都写完整。我说不错内容都表达完整了，如果把抢答时的情景再写的具体一点，这篇日记就会非常棒了。淇儿点头说下次再详细写一下。自己去收拾好书包才过来吃饭。饭后淇儿说中午自己在家完成了读经的内容。我说那好你自由活动一段时间吧，淇儿问我想玩一会电脑，我说今天上了一天课，作业、读经重要的事都完成了，可以玩20分钟，到时间可要遵守下来哈。到了时间提醒淇儿一句，自己就下来了。今天没有一丝的拖延遵守约定真不错。这样坚持下去，帮孩子学会时间规划，重要的事先做，这样的理念更有利于他将来管理自己的时间。