假期过后的第一天上学，苗被留了。

下午我准时去接苗，可是等到一（1）班出来的时候，苗没有出来，又被留了？

一直等啊，等到四点半才可以进学校大门，来到苗班级。巡视一下，苗坐在英语老师边上。因为换了英语老师，这个英语老师我也是第一次见。简单的打了招呼，老师开始说今天姜忻悦在英语课上，不停地小动作，说了也不改；原本是个很乖巧的好孩子，最近是怎么了呢？英语老师太温柔了，苗不怕；还是苗最近本就不在状态？苗也许知道自己犯了错，一直保持沉默，只是说以后要认真听讲，不再犯错误了。我和英语老师交流了一下，我建议英语老师稍稍严厉一点，上课再有小动作，多提问苗，让她意识到自己在做小动作，一味的责怪是不见效果的。老师也说再观察两天看看，就让我们回家了。

一路上，我一直保持沉默，我没有帮苗背书包。苗也不吭声，一直跟着。到楼下有小朋友在玩，苗也没搭理，就跟着我回家了。自己洗了手，喝了水，就直接写作业去了。很快作业都一一做完了。晚饭也上桌了，苗自己乖乖的洗手吃饭。晚饭吃的很快，吃好了就去练琴了。我一直保持沉默， 苗也意识到自己的错了，乖乖的做自己该做的事情。

苗练好琴，我说：搬张凳子，做在茶几前面。苗问，干嘛？老公说，跟你开会。苗搬了凳子坐好了，我让苗说说今天英语课到底都发生了什么，上课老师讲了哪些内容。苗都一一回答了，其实有时候我也知道，一整堂课，都坐得端端正正，对于 六七岁的孩子们来说是很不容易的事情。但是，不能老师提到你了，你还无所谓吧，太自不量力了啊，上课总要听老师的吧。跟苗约法三章了，英语课再被留，回家必须抄英语书单词三遍，从第一课开始抄，学到哪里抄到哪里。苗答应了，也答应以后的英语课好好听讲，听老师的话。其实，英语老师跟我说，在她的眼里，苗是个好孩子，聪明，能干。刚开学那会，还让苗当上了英语小课代表（他们班英语有三个课代表）。所以老师很希望苗好好的，乖孩子总不能犯这样低级的错误吧。老师很关心苗，很谢谢老师呢，可是苗有点让老师失望了。对于我来是，犯错误了，是必须惩罚的，因为这是第三次英语课犯错误了。第一次第二次，我都没这么生气，这不还发生第三次，哎。只能希望苗真的能改正，能做到自己说的，能真的理解老师和妈妈的心。

昨天接苗，苗按时出来了，很高兴的跟我说，今天英语老师表扬她了，还奖励了她两个小红花。就是嘛，苗还是个乖孩子呀！可要保持啊！苗啊！要继续加油啊！