良仔前段时间爱上了看电视。为了不让他成为电视迷，我思想酝酿很久后，想出了一个幼小衔接的办法。目前的小学功课都比较多，小学生回家后一般都要写作业。有一天良仔放学回来很高兴的告诉我：“妈妈，等下回家我就看我喜欢的《猪猪侠》节目哦；还有《喜羊羊和灰太狼》；《快乐酷宝》我也喜欢、、、、、、”我让良仔叽里咕噜的一口气把他想看的电视节目说完。我也没有责怪他。孩子还小，他还不懂得完全区分什么是好什么是坏，更不会掌握好每件事情应该做到的度。在他的心里，能看到自己喜欢的电视节目就是开心，他不知道过分的热衷于电视对小孩的身心发育是不好的。他爱上看电视，是好事，可是有点沉迷，那就是我们父母的引导还不到位。教育孩子就是摸索和学习的过程。能及时的发现问题也是一件好事吧。

       “你怎么开口闭口说的都是看电视呀？学生在上学期间不是应该以学习为主的吗？你怎么回来不问下’妈妈，等下我要把我的书看完，我的作业写完呢？‘”良仔是个聪明的孩子。我一点后，他马上的改变话题：“妈妈，等下我回家就把作业写完，写完后我应该做什么呢？”知儿莫母也。我见良仔思想已经进步不少，也正好投其所好。“你可以看半个小时的电视，接着出去找朋友玩，然后就回来吃饭。”“遵命，谢谢妈妈。”不知道是不是看电视的缘故，这段时间良仔喜欢用“遵命”来表达”好“的意思了。近来，良仔放学回到家，都是自己主动的要求写作业，写完后再看一会电视，接着再去找朋友们玩。

       今天下午，小家伙放学回来。也如故的拿出作业写了起来。由于诺诺弟弟还在睡觉，我有时间陪伴良仔写作业。吴同学写的速度可以，可是规范程度有待大大的提高。我不插手他写作业，可是在他写完检查后。他拿给我看时，我发现他已经把一些题目的加法和减法搞错了。昨天明明掌握很好的运算方式，到今天竟然忘得一干二净。我耐住自己的急性子：“你检查清楚了吗？感觉完全正确了吗？”吴同学回答很干脆：“没有问题了。”吴同学有点骄傲自大，这也是目前我们为他矫正的进展中。当我把两道题标明再让他认真思考时，良仔竟然不耐烦的闹起来了。也许是每天从早忙到晚累急了；也许是自己本身的急性子缘故；也许是自己脾气缺乏耐心。我也火了，对他大声的教导起来。良仔也许是想着看电视，自己没有认真的再检查，只顾哭泣起来了。

      ”我不写了。”良仔生气的说。“那么把它收拾好。”孩子没有心情写，我不想强求孩子写作业。“现在这些作业是妈妈为你更好适应小学生活而布置的，你写不写自己拿主意，你自己长大了。妈妈让你每天写一点点是在你能力范围之内的，你只要耐心点静心来些，一定可以很快就完全答正确的，还有你的书写可以更加的标准规范。可是以后你老师布置的作业，你在睡觉时间前还没有写完的话，那是不能再写了，你第二天只能接受老师的批评了。”良仔这下不干了：“我要写作业。”我说：“写不写你自己拿主意，你长大了，自己决定。”我把决定权交给他。孩子大了，他要有自己的独立见解，每件事情都要自己做，我身为他父母只能在旁边提醒着他。为了让他以后走得更好，我选择早点放手的教育方式。良仔拿起作业写了一下再把作业收拾好。

         睡觉时，我陪伴良仔躺下。

        “良仔，你今天怎么哭了？男子汉可不能随便流眼泪的哦。”我平心的与良仔交谈。

        “我不开心啊。”良仔回答着。

        ”你为什么不开心，你可以跟妈妈说呀。妈妈一直都是你的好朋友嘛。”我肯定的接着说。

       “我也没有什么不开心，只是心烦。”良仔答着。

      “爸爸和妈妈都很爱你的，诺仔也好喜欢哥哥啊。”因为诺诺小，陪伴良仔的时间没有那么多，害怕他有失宠的错觉，我们经常把对他的爱说出来。

    “我知道，我也爱你们。”良仔很懂事的说着。

    “我爱爸爸，他教我写字，他陪我打球；我爱妈妈，你为我做饭和洗衣服；我爱弟弟，他小，我要照顾他。”良仔把他的内心想法说出来。

   “我对你说话大声，有时候骂你是对你好的，爸爸也是对你很好的，你都听到《我有一个好爸爸》这首歌啦。有那个小孩不挨打不挨骂的呢？爸爸那样是对你好的啊。啪啪几下屁股，接着好好认真学习，就拿着100分的试卷回来了。他爸爸那样是教育他的，打他的爸爸也心痛哦。”我如实的把自己心中的感受告诉良仔。

    “我知道呀。所以我很爱我们的家。“良仔笑呵呵的说着。

   看到良仔如此释怀，我也松了口气。革命还没有成功，还需要继续努力！