今天，是女儿参加第二次幼小衔接活动了，因为女儿上了两个大班的缘故。两次幼小衔接都是在我们学校举行。去年的幼小衔接，我只是把女儿送到来校的小朋友队伍中。这一次刚好碰到我一二节课没课，所以就一起参与了这个过程，顺带也尽尽地主之谊，带带路，介绍介绍学校环境和帮忙管理队伍。

      首先，幼儿园的小朋友们被带到风雨球场和一年级三个班的小朋友们一起，聆听了幼儿园一位老师代表和一年级一位老师代表的简短讲话和致欢迎辞。接下来，幼儿园和小学的小朋友们相互拥抱，并交换礼物。（好几天前，女儿就开始准备礼物了，还自己制作了贺卡，我帮她包装了礼物，女儿非常重视送礼物这件事，很真诚）。小朋友各自收到礼物都很开心，无论礼物轻重，无论礼物是什么，只要收到礼物，哪怕是一支小铅笔，一块小橡皮 ，都很开心。礼物不在乎轻重，只在乎心意，在小小孩们的纯洁心灵里体现得淋漓尽致。

     交换完礼物之后，幼儿园和一年级的小朋友们手拉着手一起走进一年级的教室，和一年级的小朋友们共做一条小椅子上，一起上了一堂107班詹老师的数学课。小家伙们既好奇小学的学习生活，又能学着哥哥姐姐们认真、安静上课的样子，把小手摆得好好的，也很认真地听课，很认真地看哥哥姐姐们做口算题，学习哥哥姐姐们怎样思考和回答老师的问题。他们的小脑袋里一定装满了问号。下半年你们就是一年级的小朋友了。

     上完课，参观了我们的大课间，小学生们在操场上做广播体操和跳集体舞。他们还参观了学校的阅览室、科技楼......这些女儿是很熟悉的，因为从小到大就生活在这，但和小朋友们一起来参观，感觉还是会不一样哦！

     刚好他们参观完，要回去了，我要上课了。今天的幼小衔接活动还是挺不错的。当中还有一个小插曲。那就是早上我们没有去幼儿园，直接在学校等小朋友们来。在等的过程中，我早读的时候，女儿一个人在办公室听绘本英语，早读完后，她趴在走廊上对着竹子写生。等待的时候也是很有意义的哦！