6岁2月15天 星期三 小雨/阴

这学期以来，家长们谈论话题比较多的就是小学啦。

我们不考虑择校，就等着按片区划分，如果划到街对面的小学就挺好的，但如果划到更远的一所不太好的小学才会考虑择校的问题。

5月31号，街斜对面小学门口的通知贴出来了，我们小区也划在该小学，悬着的一颗心定了下来。报名时间为6月5号至9号。

昨天放学时问了老师，今天上午幼儿园要彩排毕业典礼的节目，而且丁丁也已经回来告诉我，他被选为了主持人，这么重要的活动当然不能耽搁了，于是便安排在今天下午去小学报名。

早上小雨下个不停，7点40分左右，邻居打电话通知我们要亲自去小学拿号，不能由他人代领，而且还要带上小孩。于是赶紧的催促父子俩去小学门口拿号，好在学校离得近，没多久他们便回来了，排到78号，按这个号数，下午去报名刚好合适。

中午仍然下着雨，12点钟去幼儿园接了儿子。下午2点半和小区邻居约好一同前往小学报名。

报名的地方在小学的学术大厅，进去一看，并不像我们想象的那样人山人海，一些家长在填表，主席台上坐着的应该是老师，又跟家长在谈论着什么，我们刚进去找不着北，不知道该哪儿入手。走到最前排，见一桌子上有一摞纸，想着是不是要给家长看的什么资料，便准备去翻翻看，这时坐在一旁的一老师（后来才知道他是老师，开始他见我们站在旁边晕头转向的也并未跟我们说什么）让我们先坐着等候。

过了一会儿，该老师问我们这一行人的号数，我说我是78号，于是老师让带上孩子一并过去。先给老师看了所带证件的原件，主要是看孩子的户口是否在该小学划分范围，老师边看的同时边问丁丁爸爸及妈妈的名字，丁丁回答了，老师又问妈妈的电话号码，丁丁也即时回答了，老师把我的电话号码重复了一遍，余下最后两个数字停顿下来，意思是观察丁丁有没有注意听，要让他继续接下去，还好丁丁即时的接上了剩下的两数字。老师给我发放表格了，表格主要就是填我们家庭成员的资料，姓名电话住址等等。老师跟我说了一会儿又开始问“7+3等于多少？”我一看丁丁正盯着大屏幕看猫和老鼠的动画片呢，他压根没听见老师的问题，想着一开始老师都问完了，我又不好提醒他，老师又问了一遍“你会不会算？”丁丁这才回过神来“嗯？”了一声，老师再说“7+3等于多少？”丁丁答10，老师又问10+3等于多少？丁丁答13，面试就这样结束了，丁丁和小朋友们玩去了，我则开始填表格。

填完表格，把资料全部交到老师那儿，接下来就等着6月20号去看名单。

回家路上，又跟儿子谈了面试时走神的事情，他每次都是回答得好好的，但却屡说屡犯。