培养成“幸运宝贝”

13/07/01 19:01:36 标签:

              晚上回家,宝贝很兴奋,滔滔不绝地说“妈妈,今天我又去奇宝屋看魔法棒,黄色的那只不发光,蓝色的盖子掉了!”,“我好开心了,我买到一只好的,你看是我喜欢的粉色,又发光!”,“你看,我贴了星星,漂亮吧?”,“妈妈,我好幸运,对吧?”,眉飞色舞,卖弄地挥舞着魔法棒!

             想到前一段时间,珠珠偶尔叽歪,发小脾气,玩具这儿不好,那儿不好的,妈妈讲了一个自编的故事《幸运妈妈和倒霉妈妈》,大意是:幸运妈妈和倒霉妈妈都有两个女儿,大女儿卖伞,小女儿卖扇子,下雨时,幸运妈妈说“真幸运,大女儿的伞又能卖出去了!”,倒霉妈妈说“真倒霉,小女儿的扇子卖不出去了!”,晴天时,幸运妈妈说“真幸运,小女儿的扇子又能卖出去了”,倒霉妈妈说“真倒霉,大女儿的伞卖不出去了!”,宝贝听得很认真,妈妈不适时机总结“任何事情都有好的一面和不好的一面,如果自己认为是个幸运的人,就一直幸运,认为倒霉,就一直倒霉!”,宝贝当时很有感触,复述故事时,还加了一句“倒霉妈妈问幸运妈妈为什么?”,再把妈妈的总结讲一遍,说“倒霉妈妈明白了道理,就变成两个幸运妈妈!”,很强的悟性,真棒!

             卖弄魔法棒之余,宝贝没忘记故事的寓意,拿着魔法棒,指着突出的瑕疵说“虽然这边翘起,但是盖子可以打开,还能发光!”,“我很幸运,对不对?”,潜移默化之中,珠珠已是个“幸运宝贝”,其实,生活中没有谁总是一帆风顺,事事如意,把握好看问题的角度,认为自己幸运,就一直幸运!

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