薇薇发展近况(23m/6d)：身高88CM， 体重22G，满口白牙。 学习兴趣和积极性比知识本身更重要 识字：22M又21D的几天前花了时间算着1196个吧，(估计在1300以内），并区分出一些相近的字，“难，滩，摊，准”；“秒，妙，吵，抄”等。常常举一反三，例：大，太，犬，她会说，大下面有一点，念作太，太阳的太，大右边有一点念作犬，犬是狗的意思。。。柔，这是稳柔的柔。。。“凤”，“凤”里面有一个“又”，凤毛麟角。 唐诗完整背75首，分几次总结： 一岁半会的： 《咏鹅》，《望庐山瀑布》，《春晓》，《静夜思》，《寻隐者不遇》，《枫桥夜泊》， ********************************************************************** 19--22个多月会的： 《春望》，《望月怀远》，《过故人庄》，《题诗后》，《相思》，《赠汪伦》，《游子吟》，《月下独酌》，《前出塞》，《悯农》之（一），《绝句》，《春夜喜雨》，《清明》，《登鹳雀楼》，《江雪》，王翰和王之涣各自的《凉州词》，《江南春》，《别董大》，《回乡偶书》，《咏柳》，《鹿柴《登幽州台歌》，《早发白帝城》，《鸟鸣涧》。 哇卡卡，31首唐诗啦，不数不知道，一数跌眼镜。 ********************************************************************** 22-23个月啦，增加了： 或完整背或逐字/行指读44首唐诗，2首李清照的((如梦令))： ((过华清宫))，((大林寺桃花))，((江南逢李龟年))，〈塞下曲))，((江畔独步寻花))，〈赋得古原草送别》，《(金X衣》，《逢入京使》，《黄鹤楼》，《寒食))，((滁洲西涧))，((黄鹤楼送孟浩然之广陵))，((独坐敬亭山》，〈〈秋浦歌))（一，二），《望天门山》，《夜宿山寺》，《送友人》，《月下独酌》全诗12句，《登乐游原》，《夜雨寄北》，《逢雪宿FU蓉山主人》，《乌衣巷》，《塑建德江》，《出塞》，《FU蓉楼送辛渐》，《送别》，《山居秋瞑》，《九月九日忆山东兄弟》，《送杜少府之任蜀州》，《渭城曲》，《新嫁娘》，《蝉》，《题都城南庄》,》，《八阵图》，还有几首是听CD背的， 《归园田居〉》《刺勒歌》，《七步诗》，《一望二三里》，《劝学》《江上渔者》，忆江南，〈小池〉，渔歌子 买的诗中没看到。看来得去买本唐诗全集的！ ********************************************************************** 18--19M个三字经100多句（说个开头，她就背出余下几句）， 或看读或背儿歌童谣超百首，22-23M《洪恩》儿歌增了122首，共200首左右； 其中中英文童谣唱20多首（但有的不是很完整）， 英文单词300-400多个（绝大部份仅限于，狗是DOG，DOG 是狗，至于看拼写读出来较少），能说五六句简单句。例：HOW ARE YOU？ WHERE HAVEYOU BEEN？等，从ONE数到TWENTY ，Q其中‘THREE’音老发不出，读成‘费’，THANK YOU，老读成FEI YOU。“THREE”老发不好，念成“FEI” 十二个月份的单词JAN 到DEC。星期一到星期天，ONE 到THIRTY，都说得不错，能成段大段讲多则故事，例《拇指姑娘》有十四页，薇从02/13日的好几页都有几个字或句讲不完整到今天（02/16）能每页几乎一字不漏地连续读上8页（每页五六句，8页后她就不感兴趣了，又刷刷地翻到其它故事，所以不确定是否能讲全则故事）,又例《幼儿画报》叶公好龙能指着从头念到尾。只要是看书读，手指一定跟随字行走。《365夜故事》8首，《安徒生童话选》7首，摄录片断了。 妈妈是早教的支持者和实践着，常有人说：不必那么早教宝宝什么的，早期识字是有害的，是强迫学习，是增加负担，是以牺牲孩子的快乐为代价等，早期识字的孩子到了上小学的年龄就上课不听讲了，以后还不是平凡人一个等论调。妈妈最初也有过担忧。可是在这近一年的学习中，薇是那么地认真，认真地玩手中的玩具，认真地听妈妈讲故事读儿歌诗词并积极参与，跃跃欲试，后来，每每首次听到似曾相似的音乐或言语，都认真安静专注得一动不动地听上好一会儿才回过神来似的左右摇摆，接着跟着哼哼。每次出门回家第一件事就是翻她的书，迫不及待的神态，边读右手手指边逐行指。笑吟吟地。读完一断，就薇爸常戏侃，怎么生出个如此爱读书的小孩呢？奶奶则说，那是她前世已读过，今生来复习的。 妈妈可是从薇薇在生活中学习发现了她所表现出来的的极大乐趣和爱好。她的学习兴趣和积极性比知识本身更重要。启发智慧，开发潜能，知道了她的喜好，将使做父母的更加有的放矢。妈妈相信，诗词这些美丽的文字，将会使薇薇增加对文学的热爱。